【題目】在如圖的正方形網(wǎng)格中,每一個小正方形的邊長為1,格點三角形ABC(頂點是網(wǎng)格線交點的三角形)的頂點A、C的坐標分別是(-5,5),(-2,3).
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(1)請在圖中的網(wǎng)格平面內(nèi)畫出平面直角坐標系xOy;
(2)請畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1,并寫出頂點A1,B1,C1的坐標
(3)請在x軸上求作一點P,使△PB1C的周長最小.請標出點P的位置(保留作圖痕跡,不需說明作圖方法)
【答案】(1)見解析;(2)A1(5,5) B1(3,3) C1(2,3),見解析;(3)見解析。P點坐標(
, 0)
【解析】
(1)根據(jù)平面直角坐標系中點的平移規(guī)律,解決即可.(2)根據(jù)關(guān)于y軸對稱的圖形的對應(yīng)點的坐標特征,找出對應(yīng)點A1,B1,C1連線即可.(3)最短路徑問題,找到C1關(guān)于x軸對稱的對應(yīng)點C2,連接C1C2,與x軸的交點即為P點.
解:(1)如圖所示
(2)如圖所示
A1(5,5)B1(3,3)C1(2,3)
(3)如圖所示
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∵C(-2,3),B2(3,-1),
∴直線CB2的解析式為y=-
x+![]()
令y=0,解得x=![]()
∴P點坐標(
,,0).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
和
都是等腰直角三角形,
.
(1)若
為
上一動點時(如圖1),
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①求證:
.
②試求線段
,
,
間滿足的數(shù)量關(guān)系.
(2)當點
在
內(nèi)部時(如圖2),延長
交
于點
.
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①求證:
.
②連結(jié)
,當
為等邊三角形時,直接寫出
與
的直角邊長之比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,則下列說法:①a>0 ②2a+b=0 ③a+b+c>0 ④當﹣1<x<3時,y>0,其中正確的個數(shù)為( )
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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,M、N分別是邊AD、BC的中點,點P、Q在DC邊上,且PQ=
DC.若AB=16,BC=20,則圖中陰影部分的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在半徑為2的⊙O中,弦AB長為2.
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(1)求點O到AB的距離.
(2)若點C為⊙O上一點(不與點A,B重合),求∠BCA的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,D是AC中點,BE平分∠ABD交AC于點E,點O是AB上一點,⊙O過B、E兩點,交BD于點G,交AB于點F.
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(1)判斷直線AC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)當BD=6,AB=10時,求⊙O的半徑.
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【題目】“低碳環(huán)保,綠色出行”的理念得到廣大群眾的接受,越來越多的人喜歡選擇自行車作為出行工具
小軍和爸爸同時從家騎自行車去圖書館,爸爸先以150米
分的速度騎行一段時間,休息了5分鐘,再以m米/分的速度到達圖書館,小軍始終以同一速度騎行,兩人行駛的路程
米
與時間
分鐘
的關(guān)系如圖,請結(jié)合圖象,解答下列問題:
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______,
______,
______;
若小軍的速度是120米
分,求小軍在途中與爸爸第二次相遇時,距圖書館的距離;
在
的條件下,爸爸自第二次出發(fā)至到達圖書館前,何時與小軍相距100米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點
是等邊
內(nèi)一點,
,
,將
繞點
按順時針方向旋轉(zhuǎn)
得
,連接
.
![]()
求證:
是等邊三角形;
當
時,試判斷
的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在
中,
,
,
為
外一點,
,
,![]()
![]()
(1)求四邊形
的面積
(2)若
為
內(nèi)一點,其它條件不變,請畫出圖形并判斷四邊形
的面積是否有變化.若有變化請求出四邊形
的面積.
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