【題目】下面是權威機構公布的一組反映世界人口的數據:1957年世界人口為30億,17年后(即1974年)增加了10億,即達到40億;又過了13年達到50億;到1999年全世界人口達到60億.以此速度,人口學專家預測到2025年,世界人口將達到80億;而到2050年世界人口將超過90億,其中亞洲人口最多,將達到52.68億,北美洲3.92億,歐洲8.28億,拉丁美洲及加勒比地區8.09億,非洲17.68億.有一位同學根據以上提供的數據制作了三幅統計圖,請根據這些統計圖回答問題.
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(1)三幅統計圖分別表示了什么內容?
(2)從哪幅統計圖中最能看出世界人口的總體變化情況?
(3)2050年非洲人口大約將達到多少億?你是從哪幅統計圖中得到這個數據的?
(4)2050年亞洲人口比其他各洲人口的總和還要多,你從哪幅統計圖中可以明顯地得到這個結論?
【答案】(1)見解析;(2)世界人口變化情況折線統計圖;(3)2050年非洲人口大約為17.68億,從2050年世界人口分布預測條形統計圖中得到這一數據的;(4)2050年世界人口分布預測扇形統計圖
【解析】
根據條形統計圖、扇形統計圖和折線統計圖的特點,結合圖形直接回答題目中的4個問題即可.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據,扇形統計圖能清楚地表示各部分占總體的百分比,折線統計圖表示的是事物的變化情況.
解:(1)世界人口變化情況折線統計圖,清楚地反映了世界人口的變化情況;2050年世界人口分布預測扇形統計圖反映了各洲在世界人口分布中所占的百分比;2050年世界人口分布預測條形統計圖,反映了各洲2050年時的預測人口數.
(2)世界人口變化情況折線統計圖.
(3)2050年非洲人口大約為17.68億,從2050年世界人口分布預測條形統計圖中得到這一數據的.
(4)2050年世界人口分布預測扇形統計圖.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,火車站、碼頭分別位于A,B兩點,直線a和b分別表示鐵路與河流.
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(1)從火車站到碼頭怎樣走最近,畫圖并說明理由;
(2)從碼頭到鐵路怎樣走最近,畫圖并說明理由;
(3)從火車站到河流怎樣走最近,畫圖并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知a=b,下列變形正確的有( )個.
①a+c=b+c;②a﹣c=b﹣c;③3a=3b;④ac=bc;⑤
.
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖中,△ABC的頂點都在網格點上,其中C點坐標為(1,2).
(1)將△ABC先向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度,得到△A′B′C′,畫出△A′B′C′則三個頂點坐標分別是:A′( , ),B′( , ),C′( , ).
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,已知
是
外一點,連接
,求
的度數.
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解:(1)如圖1,過點
作
,所以依據
,
(依據①_____).又因為
(依據②_____),所以
.
填空:①是_______;②是______.
(2)如圖2,
,求
的度數.
(3)如圖3,
,點
在點
的右側,
;點
在點
的左側,
.
平分
,
平分
,
所在的直線交于點
,點
在
與
兩條平行線之間,求
的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x,y的方程組
,其中-3≤a≤1,給出下列結論:①當a=1時,方程組的解也是方程x+y=4-a的解;②當a=-2時,x、y的值互為相反數;③若x≤1,則1≤y≤4;④
是方程組的解,其中正確的是( )
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們用
表示不大于
的最大整數,例如:
,
,
;用
表示大于
的最小整數,例如:
,
,
.解決下列問題:
(1)
= ,,
= ;
(2)若
=2,則
的取值范圍是 ;若
=-1,則
的取值范圍是 ;
(3)已知
,
滿足方程組
,求
,
的取值范圍.
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