【題目】小明平時喜歡玩“開心消消樂”游戲,本學期在學校組織的幾次數學反饋性測試中,小明的數學成績如下表:
月份 |
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成績(分) |
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(1)以月份為x軸,成績為y軸,根據上表提供的數據在平面直角坐標系中描點;
(2)觀察(1)中所描點的位置關系,猜想
與
之間的的函數關系,并求出所猜想的函數表達式;
(3)若小明繼續沉溺于“開心消消樂“游戲,照這樣的發展趨勢,請你估計元月(此時
)份的考試中小明的數學成績,并用一句話對小明提出一些建議.
【答案】(1)見解析; (2)y與x之間的函數關系式為:y=-10x+180; (3)估計元月份期末考試中小明的數學成績是50分;建議:希望小明不要再沉溺于“開心消消樂”游戲,努力學習,提高學習成績.
【解析】
(1)根據點的坐標依次在圖象中描出各點,再順次連接即可;
(2)根據圖象的特征可猜想y是x的一次函數,設y=kx+b,把點(9,90)、(10,80)代入即可根據待定系數法求得結果;
(3)把x=13代入(2)中的函數關系式即可求得結果.
(1)如圖所示:
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(2)猜想:y是x的一次函數,
設解析式為y=kx+b,把點(9,90)、(10,80)代入得
,
解得:
,
∴解析式為:y=-10x+180,
當x=11時,y=-10x+180=-110+180=70,
當x=12時,y=-10x+180=-120+180=60,
所以點(11,70)、(12,60)均在直線y=-10x+180上,
∴y與x之間的函數關系式為:y=-10x+180;
(3)∵當x=13時,y=-10x+180=-130+180=50,
∴估計元月份期末考試中小明的數學成績是50分,
希望小明不要再沉溺于“開心消消樂”游戲,努力學習,提高學習成績.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,分別過反比例函數y=
的圖象上的點P1(1,y1),P2(2,y2),…Pn(n,yn)…作x軸的垂線,垂足分別為A1,A2,…,An…,連接A1P2,A2P3,…,An-1Pn,…,再以A1P1,A1P2為一組鄰邊畫一個平行四邊形A1P1B1P2,以A 2P2,A2P3為一組鄰邊畫一個平行四邊形A2P2B2P3,點B2的縱坐標是____.依此類推,則點Bn的縱坐標是_______.(結果用含n代數式表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點B的坐標是(4,4),作BA⊥x軸于點A,作BC⊥y軸于點C,反比例函數
(k>0)的圖象經過BC的中點E,與AB交于點F,分別連接OE、CF,OE與CF交于點M,連接AM.
(1)求反比例函數的函數解析式及點F的坐標;
(2)你認為線段OE與CF有何位置關系?請說明你的理由.
(3)求證:AM=AO.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,以AB上一點O為圓心,OA長為半徑的圓恰好與BC相切于點D,分別交AC,AB于點E,F.
(1)若∠B=30°,求證:以A,O,D,E為頂點的四邊形是菱形;
(2)填空:若AC=6,AB=10,連接AD,則⊙O的半徑為 ,AD的長為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=ax﹣1的圖象與反比例函數y=
的圖象交于A,B兩點,與x軸交于點C,與y軸交于點D,已知OA=
,tan∠AOC=
.
(1)求a,k的值及點B的坐標;
(2)觀察圖象,請直接寫出不等式ax﹣1≥
的解集;
(3)在y軸上存在一點P,使得△PDC與△ODC相似,請你求出P點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,對△ABC進行循環往復的軸對稱變換,若原來點A的坐標是(a,b),經過第2019次變換后所得的點A的坐標是( )
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A.(﹣a,b)B.(﹣a,﹣b)C.(a,﹣b)D.(a,b)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,點D是AB的中點,點E在邊AC上,將△ADE沿DE翻折,使點A落在點A′處,當A′E⊥AC時,A′B=_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知⊙O的半徑為10,圓心O到弦AB的距離為5,則弦AB所對的圓周角的度數是( )
A. 30° B. 60° C. 30°或150° D. 60°或120°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一座建于若干年前的水庫大壩的橫斷面如圖所示,其中背水面的整個坡面是長為
米、寬為
米的矩形.現需將其整修并進行美化,方案如下:①將背水坡
的坡度由
改為
;②用一組與背水坡面長邊垂直的平行線將背水坡面分成
塊相同的矩形區域,依次相間地種草與栽花.
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(1)求整修后背水坡面的面積;
(2)如果栽花的成本是每平方米
元,種草的成本是每平方米
元,那么種植花草至少需要多少元?
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