【題目】如圖,△ABC為等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC=2,E為AB上任意一動點,以CE為斜邊作等腰Rt△CDE,連接AD,下列說法:①∠BCE=∠ACD;②AC⊥ED;③△AED∽△ECB;④AD∥BC;⑤四邊形ABCD的面積有最大值,且最大值為
.其中,正確的結論是( ) ![]()
A.①②④
B.①③⑤
C.②③④
D.①④⑤
【答案】D
【解析】解:∵△ABC、△DCE都是等腰Rt△, ∴AB=AC=
BC=
,CD=DE=
CE;
∠B=∠ACB=∠DEC=∠DCE=45°;
①∵∠ACB=∠DCE=45°,
∴∠ACB﹣∠ACE=∠DCE﹣∠ACE;
即∠ECB=∠DCA;故①正確;
②當B、E重合時,A、D重合,此時DE⊥AC;
當B、E不重合時,A、D也不重合,由于∠BAC、∠EDC都是直角,則∠AFE、∠DFC必為銳角;
故②不完全正確;
④∵
,∴
;
由①知∠ECB=∠DCA,∴△BEC∽△ADC;
∴∠DAC=∠B=45°;
∴∠DAC=∠BCA=45°,即AD∥BC,故④正確;
③由④知:∠DAC=45°,則∠EAD=135°;
∠BEC=∠EAC+∠ECA=90°+∠ECA;
∵∠ECA<45°,∴∠BEC<135°,即∠BEC<∠EAD;
因此△EAD與△BEC不相似,故③錯誤;
⑤△ABC的面積為定值,若梯形ABCD的面積最大,則△ACD的面積最大;
△ACD中,AD邊上的高為定值(即為1),若△ACD的面積最大,則AD的長最大;
由④的△BEC∽△ADC知:當AD最長時,BE也最長;
故梯形ABCD面積最大時,E、A重合,此時EC=AC=
,AD=1;
故S梯形ABCD=
(1+2)×1=
,故⑤正確;
因此本題正確的結論是①④⑤,故選D.
首先根據已知條件看能得到哪些等量條件,然后根據得出的條件來判斷各結論是否正確.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是一組密碼的一部分,請你運用所學知識找到破譯的“鑰匙”.目前,已破譯出“正做數學”的真實意思是“祝你成功”.若“正”所處的位置為(x,y),你找到的密碼鑰匙是:橫坐標_____,縱坐標_____,破譯的“今天考試”真實意思是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】運用運算律計算:
(1)0.36+(-7.4)+0.3+(-0.6)+0.64;
(2)(-103)+(+1
)+(-97)+(+100)+(-1
);
(3)(-3
)+(-2.16)+8
+3
+(-3.84)+(-0.25)+
;
(4)(-
)+3
+|-0.75|+(-5
)+|-2
|.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,點E在邊CD上,且CD=3DE.將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點G,連接AG、CF.則下列結論:①△ABG≌△AFG;②BG=CG;③AG∥CF;④S△EGC=S△AFE;⑤∠AGB+∠AED=145°.其中正確的個數是( )
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A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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【題目】(10分)直線y=x﹣6與x軸、y軸分別交于點A、B,點E從B點,出發以每秒1個單位的速度沿線段BO向O點移動(與B、O點不重合),過E作EF∥AB,交x軸于F.將四邊形ABEF沿EF折疊,得到四邊形DCEF,設點E的運動時間為t秒.
(1)①直線y=x﹣6與坐標軸交點坐標是A( , ),B( , );
②畫出t=2時,四邊形ABEF沿EF折疊后的圖形(不寫畫法);
(2)若CD交y軸于H點,求證:四邊形DHEF為平行四邊形;并求t為何值時,四邊形DHEF為菱形(計算結果不需化簡);
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,若把邊長為1的正方形ABCD的四個角(陰影部分)剪掉,得一四邊形A1B1C1D1 . 試問怎樣剪,才能使剩下的圖形仍為正方形,且剩下圖形的面積為原來正方形面積的
,請說明理由.(寫出證明及計算過程) ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,下列條件中,不能說明AB⊥CD的是( )
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A. ∠AOD=90°
B. ∠AOC=∠BOC
C. ∠BOC+∠BOD=180°
D. ∠AOC+∠BOD=180°
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