【題目】如圖,在正方形ABCD中,△BPC是等邊三角形,BP、CP的延長線分別交AD于點E、F,連接BD、DP,BD與CF相交于點H,給出下列結論:①BE=2AE;②△DFP∽△BPH;③△PFD∽△PDB;④DP2=PHPC
其中正確的是( )
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A. ①②③④ B. ②③ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
【解析】試題分析:∵△BPC是等邊三角形,
∴BP=PC=BC,∠PBC=∠PCB=∠BPC=60°,
在正方形ABCD中,
∵AB=BC=CD,∠A=∠ADC=∠BCD=90°
∴∠ABE=∠DCF=30°,
∴BE=2AE;故①正確;
∵PC=CD,∠PCD=30°,
∴∠PDC=75°,
∴∠FDP=15°,
∵∠DBA=45°,
∴∠PBD=15°,
∴∠FDP=∠PBD,
∵∠DFP=∠BPC=60°,
∴△DFP∽△BPH;故②正確;
∵∠FDP=∠PBD=15°,∠ADB=45°,
∴∠PDB=30°,而∠DFP=60°,
∴∠PFD≠∠PDB,
∴△PFD與△PDB不會相似;故③錯誤;
∵∠PDH=∠PCD=30°,∠DPH=∠DPC,
∴△DPH∽△CPD,
∴
,
∴DP2=PHPC,故④正確;
故選C.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小穎和小亮上山游玩,小顆乘坐纜車,小亮步行,兩人相約在山頂的纜車終點會合.已知小亮行走到纜車終點的路程是纜車到山頂的線路長的2倍,小顆在小亮出發后50分才乘上纜車,纜車的平均速度為180米/分,設小亮出發x分后行走的路程為y米。圖中的折線表示小亮在整個行走過程中y隨x的變化關系.
(1)小亮行走的總路程是_________米,他途中休息了___________分;
(2)分別求出小亮在休息前和休息后所走的路程段上的步行速度;
(3)當小穎到達纜車終點時,小亮離纜車終點的路程是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的面積是60,請完成下列問題:
(1)如圖1,若AD是△ABC的BC邊上的中線,則△ABD的面積________△ACD的面積(填“>”“<”或“=”)
(2)如圖2,若CD、BE分別是△ABC的AB、AC邊上的中線,求四邊形ADOE的面積可以用如下方法:連接AO,由AD=DB得:S△ADO=S△BDO , 同理:S△CEO=S△AEO , 設S△ADO=x,S△CEO=y,則S△BDO=x,S△AEO=y由題意得:S△ABE=
S△ABC=30,S△ADC=
S△ABC=30,可列方程組為:
, 解得
,通過解這個方程組可得四邊形ADOE的面積為________ .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于實數a,我們規定:用符號
表示不大于
的最大整數,稱
為a的根整數,例如:
,
.
(1)仿照以上方法計算:
= ;
= .
(2)若
=1,寫出滿足題意的x的整數值 .
如果我們對a連續求根整數,直到結果為1為止.例如:對10連續求根整數2次
,這時候結果為1.
(3)對100連續求根整數, 次之后結果為1.
(4)只需進行3次連續求根整數運算后結果為1的所有正整數中,最大的是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y1=
(x+1)2+1與y2=a(x﹣4)2﹣3交于點A(1,3),過點A作x軸的平行線,分別交兩條拋物線于B、C兩點,且D、E分別為頂點.則下列結論:①a=
;②AC=AE;③△ABD是等腰直角三角形;④當x>1時,y1>y2.其中正確結論的個數是( )
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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本題10分)如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,半徑OD⊥BC,垂足為E,若BC=
,DE=3.
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求:(1)⊙O的半徑;(2)弦AC的長;(3)陰影部分的面積.
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