【題目】我校50名學生在某一天調查了75戶家庭丟棄塑料袋的情況,統計結果如下表:
![]()
根據上表回答下列問題:
(1)這天,一個家庭一天最多丟棄________個塑料袋.
(2)這天,丟棄3個塑料袋的家庭戶數占總戶數的________.
(3)該校所在的居民區共有居民0.8萬戶,則該區一天丟棄的塑料袋有多少個.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,射線OC在∠A0B的內部,圖中共有3個角:∠AOB、∠AOC和∠BOC,若其中有一個角的度數是另一個角度數的兩倍,則稱射線OC是∠AOB的“定分線”
(1)一個角的平分線______這個角的“定分線”;(填“是”或“不是”)
(2)如圖2,若∠MPN=
,且射線PQ是∠MPN的“定分線”,則∠MPQ=_____(用含a的代數式表示出所有可能的結果)
(3)如圖2,若∠MPN=45°,且射線PQ繞點P從PN位置開始,以每秒10°的速度逆時針旋轉,當PQ與PN成90°時停止旋轉,旋轉的時間為t秒.同時射線PM繞點P以每秒5°的速度逆時針旋轉,并與PQ同時停止.當PQ是∠MPN的“定分線”時,求t的值。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“倡導全民閱讀”、“推動國民素質和社會文明程度顯著提高”已成為“十三五”時期的重要工作.教育主管部門對某學校青年學校青年教師2016年度閱讀情況進行了問卷調查,并將收集的數據統計如表,根據表中的信息判斷,下列結論錯誤的是( )
![]()
A. 該學校中參與調查的青年教師人數為40人
B. 該學校中青年教師2016年平均每人閱讀8本書
C. 該學校中青年教師2016年度看書數量的中位數為4本
D. 該學校中青年教師2016年度看書數量的眾數為4本
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC是等腰直角三角形,四邊形ADEF是正方形,D,F分別在AB,AC邊上,此時BD=CF,BD⊥CF成立.![]()
(1)當正方形ADEF繞點A逆時針旋轉θ(0°<θ<90°)時,如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(2)當正方形ADEF繞點A逆時針旋轉45°時,如圖3,延長BD交CF于點G.求證:BD⊥CF;
(3)在(2)小題的條件下,AC與BG的交點為M,當AB=4,AD=
時,求線段CM的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD是平行四邊形,E、F是對角線AC上的兩點,若∠ABF=∠CDE=90°.
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)若AB=AD=8,BF=6,求AE的長.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,OC是∠AOB的角平分線,P是OC上一點.PD⊥OA交OA于D,PE⊥OB交OB于E,F是OC上的另一點,連接DF,EF.求證:DF=EF.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+4交y軸于點A,并經過B(4,4)和C(6,0)兩點,點D的坐標為(4,0),連接AD,AB,BC,點E從點A出發,以每秒
個單位長度的速度沿線段AD向點D運動,到達點D后,以每秒1個單位長度的速度沿射線DC運動,設點E的運動時間為t秒,過點E作AB的垂線EF交直線AB于點F,以線段EF為斜邊向右作等腰直角△EFG.![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)當點G落在第一象限內的拋物線上時,求出t的值;
(3)設點E從點A出發時,點E,F,G都與點A重合,點E在運動過程中,當△BCG的面積為4時,直接寫出相應的t值,并直接寫出點G從出發到此時所經過的路徑長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為了測量出一垂直水平地面的某高大建筑物AB的高度,一測量人員在該建筑物附近C處,測得建筑物頂端A處的仰角大小為45°,隨后沿直線BC向前走了100米后到達D處,在D處測得A處的仰角大小為30°,則建筑物AB的高度約為米. (注:不計測量人員的身高,結果按四舍五入保留整數,參考數據:
≈1.41,
≈1.73)![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com