【題目】已知△ABC,AB=AC=5,BC=8,∠PDQ的頂點(diǎn)D在BC邊上,DP交AB邊于點(diǎn)E,DQ交AB邊于點(diǎn)O且交CA的延長線于點(diǎn)F(點(diǎn)F與點(diǎn)A不重合),設(shè)∠PDQ=∠B,BD=3.![]()
(1)求證:△BDE∽△CFD;
(2)設(shè)BE=x,OA=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;
(3)當(dāng)△AOF是等腰三角形時,求BE的長.
【答案】
(1)
解:∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵∠EDC=∠B+∠BED,
∴∠FDC+∠EDO=∠B+∠BED,
∵∠EDO=∠B,
∴∠BED=∠EDC,
∵∠B=∠C,
∴△BDE∽△CFD
(2)
解:過點(diǎn)D作DM∥AB交AC于M(如圖1中).
![]()
∵△BDE∽△CFD,
∴
,∵BC=8,BD=3,BE=x,
∴
,
∴FC=
,
∵DM∥AB,
∴
,即
=
,
∴DM=
,
∵DM∥AB,
∴∠B=∠MDC,
∴∠MDC=∠C,
∴CM=DM=
,F(xiàn)M=
﹣
,
∵DM∥AB,
∴
=
,即
=
,
∴y=
(0<x<3)
(3)
解:①當(dāng)AO=AF時,
由(2)可知AO=y=
,AF=FC﹣AC=
﹣5,
∴
=
﹣5,解得x=
.
∴BE= ![]()
②當(dāng)FO=FA時,易知DO=AM=
,作DH⊥AB于H(如圖2中),
![]()
BH=BDcos∠B=3×
=
,
DH=BDsin∠B=3×
=
,
∴HO=
=
,
∴OA=AB﹣BH﹣HO=
,
由(2)可知y=
,即
=
,解得x=
,
∴BE=
.
③當(dāng)OA=OF時,設(shè)DP與CA的延長線交于點(diǎn)N(如圖3中).
![]()
∴∠OAF=∠OFA,∠B=∠C=∠ANE,
由△ABC≌△CDN,可得CN=BC=8,ND=5,
由△BDE≌△NAE,可得NE=BE=x,ED=5﹣x,
作EG⊥BC于G,則BG=
x,EG=
x,
∴GD=
,
∴BG+GD=
x+
=3,
∴x=
>3(舍棄),
綜上所述,當(dāng)△OAF是等腰三角形時,BE=
或 ![]()
【解析】(1)根據(jù)兩角對應(yīng)相等兩三角形相似即可證明.(2)過點(diǎn)D作DM∥AB交AC于M(如圖1中).由△BDE∽△CFD,得
,推出FC=
,由DM∥AB,得
,推出DM=
,由DM∥AB,推出∠B=∠MDC,∠MDC=∠C,CM=DM=
,F(xiàn)M=
﹣
,于DM∥AB,得
,代入化簡即可.(3)分三種情形討論①當(dāng)AO=AF時,②當(dāng)FO=FA時,③當(dāng)OA=OF時,分別計算即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】去年6月某日自治區(qū)部分市、縣的最高氣溫(℃)如下表:
區(qū)縣 | 吐魯番 | 塔城 | 和田 | 伊寧 | 庫爾勒 | 阿克蘇 | 昌吉 | 呼圖壁 | 鄯善 | 哈密 |
氣溫(℃) | 33 | 32 | 32 | 30 | 30 | 29 | 29 | 31 | 30 | 28 |
則這10個市、縣該日最高氣溫的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.32,32
B.32,30
C.30,30
D.30,32
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,以B為圓心,半徑為3的⊙O沿BC方向以每秒1個單位的速度平移,當(dāng)⊙O運(yùn)動到與直線相交于點(diǎn)C時(點(diǎn)O在BC上),⊙O停止運(yùn)動.![]()
![]()
(1) (2) (3)
(1)當(dāng)運(yùn)動停止時,試判斷直線AB與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)在平移過程中,若⊙O與AB相切于點(diǎn)D,連接CD , 求△ACD的面積;
(3)在平移過程中,若⊙O經(jīng)過AB的中點(diǎn)G時, E、F為OC上的兩個動點(diǎn),且EF=1.6,當(dāng)四邊形AGEF的周長最小時,試求OE的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知定點(diǎn)A(1,0)和B(0,1).
![]()
(1)如圖1,若動點(diǎn)C在x軸上運(yùn)動,則使△ABC為等腰三角形的點(diǎn)C有幾個?
(2)如圖2,過點(diǎn)A,B向過原點(diǎn)的直線l作垂線,垂足分別為M、N,試判斷線段AM、BN、MN之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知ABCD中,F(xiàn)是BC邊的中點(diǎn),連接DF并延長,交AB的延長線于點(diǎn)E.求證:AB=BE. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一張矩形紙片ABC的按如圖方式折疊,使頂點(diǎn)B落在邊AD上(記為點(diǎn)B′),點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,折痕分別與邊AD、BC交于點(diǎn)E、F. ![]()
(1)試在圖中連接BE,求證:四邊形BFB′E是菱形;
(2)若AB=8,BC=16,求線段BF長能取到的整數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A(a,1)、B(﹣1,b)都在雙曲線y=﹣
上,點(diǎn)P、Q分別是x軸、y軸上的動點(diǎn),當(dāng)四邊形PABQ的周長取最小值時,PQ所在直線的解析式是( )![]()
A.y=x
B.y=x+1
C.y=x+2
D.y=x+3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)
的圖象與正比例函數(shù)
的圖象交于點(diǎn)A(m,4).
(1)求m、n的值;
(2)設(shè)一次函數(shù)
的圖象與x軸交于點(diǎn)B,求△AOB的面積;
(3)直接寫出使函數(shù)
的值小于函數(shù)
的值的自變量x的取值范圍.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個尋寶游戲的尋寶通道如圖1所示,通道由在同一平面內(nèi)的AB,BC,CA,OA,OB,OC組成.為記錄尋寶者的行進(jìn)路線,在BC的中點(diǎn)M處放置了一臺定位儀器.設(shè)尋寶者行進(jìn)的時間為x,尋寶者與定位儀器之間的距離為y,若尋寶者勻速行進(jìn),且表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則尋寶者的行進(jìn)路線可能為( 。![]()
A.A→O→B
B.B→A→C
C.B→O→C
D.C→B→O
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