【題目】如圖,△ABC看,∠BAC=90°,AC=12,AB=10,D是AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AD為直徑的⊙O交BD于E,則線(xiàn)段CE的最小值是( )
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A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
【答案】D
【解析】
連接AE,可得∠AED=∠BEA=90°,從而知點(diǎn)E在以AB為直徑的⊙Q上,繼而知點(diǎn)Q、E、C三點(diǎn)共線(xiàn)時(shí)CE最小,根據(jù)勾股定理求得QC的長(zhǎng),即可得線(xiàn)段CE的最小值.
如圖,連接AE,則∠AED=∠BEA=90°,
![]()
∴點(diǎn)E在以AB為直徑的⊙Q上,
∵AB=10,
∴QA=QB=5,
當(dāng)點(diǎn)Q、E、C三點(diǎn)共線(xiàn)時(shí),QE+CE=CQ(最短),
而QE長(zhǎng)度不變,故此時(shí)CE最小,
∵AC=12,
∴QC=
=13,
∴CE=QC-QE=13-5=8.
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形ABCD是正方形,E、F分別是DC和CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn),且DE=BF,連接AE、AF、EF.
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(1)求證:△ADE≌△ABF;
(2)填空:△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心 點(diǎn),按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 度得到;
(3)若BC=8,DE=6,求△AEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形
中,
,在
、
上分別找一點(diǎn)
,使
周長(zhǎng)最小時(shí),則
的度數(shù)為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),在
和
中,
為
邊
上一點(diǎn),
平分
,
,
.
![]()
(1)求證:
(2)如圖(2),若
,連接
交
于
,
為邊
上一點(diǎn),滿(mǎn)足
,連接
交
于
. ①求
的度數(shù);
②若
平分
,試說(shuō)明:
平分
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣6x﹣k2=0(k為常數(shù)).
(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)x1,x2為方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且x1+2x2=14,試求出方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根和k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,半徑為2的圓被分成甲、乙、丙三個(gè)扇形,它們的面積之比為3:2:5.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)扇形甲的圓心角為 ;
(2)剪下扇形丙恰好能?chē)梢粋(gè)幾何體的側(cè)面,這個(gè)幾何體的名稱(chēng)是 .
(3)現(xiàn)有半徑分別為1,2,3的三個(gè)圓形紙片,從中選擇一個(gè)恰好和扇形丙組成(2)中的幾何體(不考慮接縫的大小),求這個(gè)幾何體的表面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
,線(xiàn)段
,
,一機(jī)器人
在點(diǎn)
處.
(1)若
,求線(xiàn)段
的長(zhǎng).
(2)在(1)的條件下,若機(jī)器人
從點(diǎn)
出發(fā),以
的速度沿著
的三條邊逆時(shí)針走一圈后回到點(diǎn)
,設(shè)行走的時(shí)間為
,則當(dāng)
為何值時(shí),
是以
點(diǎn)為直角頂點(diǎn)的直角三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把
的三邊
、
和
分別向外延長(zhǎng)一倍,將得到的點(diǎn)
、
、
順次連接成
,若
的面積是5,則
的面積是( )
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A.15B.18C.21D.35
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反比例函數(shù)y=
的圖象既是_________圖形又是_________圖形,它有_________條對(duì)稱(chēng)軸,且對(duì)稱(chēng)軸互相_________,對(duì)稱(chēng)中心是_________.
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