【題目】邊長為6的正六邊形外接圓半徑是_____．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：點A，B，C在同一條直線上，點M、N分別是AB、AC的中點，如果AB=10cm，AC=8cm，那么線段MN的長度為（ ）
A. 6cm B. 9cm C. 3cm或6cm D. 1cm或9cm
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【題目】化簡下列各式，并解答問題：
①-（-2）；
②+（-
）；
③-[-（-4）]；
④-[-（+3.5）]；
⑤-{-[-（-5）]}；
⑥-{-[-（+5）]}.
問：（1）當+5前面有2 018個負號時，化簡后結果是多少？
（2）當-5前面有2 019個負號時，化簡后的結果是多少？你能總結出什么規律？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】【結論再現】
（
）如圖①，在
中， 
， 
，則
__________
， 
__________．
【問題解決】
（
）如圖②，四邊形
是一張邊長為
的正方形紙片， 
、
分別為
、
的中點，沿過點
的折痕將紙片翻折，使點
落在
上的點
處，折痕交
于點
，求
的度數和
的長．
【問題探究】
（
）如圖③，點
是等腰
斜邊
所在直線上一點，且滿足
，求
的大小和此時
的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】古算趣題：“笨人執竿要進屋，無奈門框攔住竹，橫多四尺豎多二，沒法急得放聲哭．有個鄰居聰明者，教他斜竿對兩角，笨伯依言試一試，不多不少剛抵足．借問竿長多少數，誰人算出我佩服．”若設竿長為x尺，則可列方程為
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