【題目】如圖,等邊△ABC中,AB=10,D為BC的中點,E為△ABC內一動點,DE=3,連接AE,將線段AE繞點A逆時針旋轉60°得AF,連接DF,求線段DF的最小值.
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【答案】5
-3
【解析】
以ED為邊作等邊△DEG,連接AD,EF,AG,由等邊三角形的性質和勾股定理可求AD=5
,由等邊三角形的性質可證△AEG≌△FED,可得DF=AG,根據三角形的三邊關系,可得當點A,點G,點D三點共線時,AG值最小,即DF值最小,則可求線段DF的最小值.
如圖,以ED為邊作等邊△DEG,連接AD,EF,AG,
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∵△ABC是等邊三角形,點D是BC中點,
∴BD=CD=5,AD⊥BC
∴AD=
=5
,
∵將線段AE繞點A逆時針旋轉60°得AF,
∴AE=AF,∠EAF=60°,
∴△AEF是等邊三角形,
∴AE=EF,∠AEF=60°,
∵△DEG是等邊三角形
∴DE=EG=3,∠GED=60°=∠AEF
∴∠AEG=∠FED,且AE=EF,EG=DE,
∴△AEG≌△FED(SAS)
∴DF=AG,
∵在△ADG中,AG≥AD-DG
∴當點A,點G,點D三點共線時,AG值最小,即DF值最小,
∴DF最小值=AD-DG=5
-3
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形
中,對角線
與
相交于點
,
、
分別是對角線BD上的兩點,給出下列四個條件:①
;②
;③
;④
.其中能判斷四邊形
是平行四邊形的個數是
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A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】九年級(1)班課外活動小組利用標桿測量學校旗桿的高度,已知標桿高度CD=3m,標桿與旗桿的水平距離BD=15m,人的眼睛與地面的高度EF=1.6m,人與標桿CD的水平距離DF=2m,求旗桿AB的高度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于二次函數
,有下列說法:
①如果當x≤1時
隨
的增大而減小,則m≥1;
②如果它的圖象與x軸的兩交點的距離是4,則
;
③如果將它的圖象向左平移3個單位后的函數的最小值是-4,則m=-1;
④如果當x=1時的函數值與x=2013時的函數值相等,則當x=2014時的函數值為-3.
其中正確的說法是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若兩個一次函數的圖像與
軸交于同一點,則稱這兩個函數為一對“
牽手函數”,這個交點為“
牽手點”.
(1)一次函數
與
軸的交點坐標為________;一次函數
與一次函數
為一對“
牽手函數”,則
________;
(2)請寫出以
為“
牽手點”的一對“
牽手函數”;
(3)已知一對“
牽手函數”:
與
,其中
,
為一元二次方程
的兩根,求它們的“
牽手點”.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為慶祝建國七十周年,南崗區準備對某道路工程進行改造,若請甲工程隊單獨做此工程需4個月完成,若請乙工程隊單獨做此工程需6個月完成,若甲、乙兩隊合作2個月后,甲工程隊到期撤離,則乙工程隊再單獨需幾個月能完成?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知兩實數a與b,M=
+
,N=2ab
(1)請判斷M與N的大小,并說明理由。
(2)請根據(1)的結論,求
+
+3的最小值(其中x,y均為正數)
(3)請判斷
+
+
abacbc的正負性(a,b,c為互不相等的實數)
(4)若n為正整數,則(n+1)(n+4)(n2+5n)+4的值為某一個整數的平方,試說明理由
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】超市水果貨架上有四個蘋果,重量分別是100 g、110 g、120 g和125 g.
(1)小明媽媽從貨架上隨機取下一個蘋果.恰是最重的蘋果的概率是 ;
(2)小明媽媽從貨架上隨機取下兩個蘋果.它們總重量超過232 g的概率是多少?
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