【題目】如圖,“中國海監50”正在南海海域A處巡邏,島礁B上的中國海軍發現點A在點B的正西方向上,島礁C上的中國海軍發現點A在點C的南偏東30°方向上,已知點C在點B的北偏西60°方向上,且B、C兩地相距120海里.![]()
(1)求出此時點A到島礁C的距離;
(2)若“中海監50”從A處沿AC方向向島礁C駛去,當到達點A′時,測得點B在A′的南偏東75°的方向上,求此時“中國海監50”的航行距離.(注:結果保留根號)
【答案】
(1)
解:如圖所示:延長BA,過點C作CD⊥BA延長線與點D,
由題意可得:∠CBD=30°,BC=120海里,
則DC=60海里,
故cos30°=
=
,
解得:AC=40
,
答:點A到島礁C的距離為40
海里.
(2)
解:如圖所示
:過點A′作A′N⊥BC于點N,
可得∠1=30°,∠BA′A=45°,A′N=A′E,
則∠2=15°,即A′B平分∠CBA,
設AA′=x,則A′E=
x,
故CA′=2A′N=2×
x=
x,
∵
x+x=40
,
∴解得:x=20(
﹣1),
答:此時“中國海監50”的航行距離為20(
﹣1)海里.
【解析】(1)根據題意得出:∠CBD=30°,BC=120海里,再利用cos30°=
,進而求出答案;
(2)根據題意結合已知得出當點B在A′的南偏東75°的方向上,則A′B平分∠CBA,進而得出等式求出答案.此題主要考查了解直角三角形的應用,熟練應用銳角三角函數關系是解題關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在△ABC中,∠B=45°,∠BCA=30°,過點A、B、C三點作⊙O,過點C作⊙O的切線交BA延長線于點D,連接OA交BC于E. ![]()
(1)求證:OA∥CD;
(2)求證:△ABE∽△DCA;
(3)若OA=2,求BC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點A、B、C的坐標分別是(1,0)、(3,1)、(3,3),雙曲線y=
(k≠0,x>0)過點D. ![]()
(1)求雙曲線的解析式;
(2)作直線AC交y軸于點E,連結DE,求△CDE的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形 ABCD中, AB16 , BC18 ,點 E在邊 AB 上,點 F 是邊 BC 上不與點 B、C 重合的一個動點,把△EBF沿 EF 折疊,點B落在點 B' 處.
(I)若 AE0 時,且點 B' 恰好落在 AD 邊上,請直接寫出 DB' 的長;
(II)若 AE3 時, 且△CDB' 是以 DB' 為腰的等腰三角形,試求 DB' 的長;
(III)若AE8時,且點 B' 落在矩形內部(不含邊長),試直接寫出 DB' 的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線與x軸交于A(6,0)、B(﹣
,0)兩點,與y軸交于點C,過拋物線上點M(1,3)作MN⊥x軸于點N,連接OM. ![]()
(1)求此拋物線的解析式;
(2)如圖1,將△OMN沿x軸向右平移t個單位(0≤t≤5)到△O′M′N′的位置,MN′、M′O′與直線AC分別交于點E、F.
①當點F為M′O′的中點時,求t的值;
②如圖2,若直線M′N′與拋物線相交于點G,過點G作GH∥M′O′交AC于點H,試確定線段EH是否存在最大值?若存在,求出它的最大值及此時t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩車在某時段速度隨時間變化的圖象,下列結論錯誤的是( ) ![]()
A.乙前4秒行駛的路程為48米
B.在0到8秒內甲的速度每秒增加4米/秒
C.兩車到第3秒時行駛的路程相等
D.在4至8秒內甲的速度都大于乙的速度
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的對角線交于點O,AB∥CD,O是BD的中點.
(1)求證:△ABO≌△CDO;
(2)若BC=AC=4,BD=6,求△BOC的周長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】體育課上,20人一組進行足球比賽,每人射點球5次,已知某一組的進球總數為49個,進球情況記錄如下表,其中進2個球的有x人,進3個球的有y人,若(x, y)恰好是兩條直線的交點坐標,則這兩條直線的解析式是( )
![]()
A. y=x+9與
B. y=-x+9與![]()
C. y=-x+9與
D. y=x+9與![]()
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