【題目】已知:如圖,平面直角坐標系xOy中,B(0,1),OB=OC=OA,A、C分別在x軸的正負半軸上.過點C的直線繞點C旋轉,交y軸于點D,交線段AB于點E.
(1)求∠OAB的度數及直線AB的解析式;
(2)若△OCD與△BDE的面積相等,求點D的坐標.
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【答案】(1)45°,y=﹣x+1;(2)(0,
).
【解析】
(1)根據A、B的坐標和三角形的內角和定理求出∠OAB的度數即可;設直線AB的解析式為y=kx+b,把A、B的坐標代入得出方程組,求出方程組的解即可;
(2)推出三角形AOB和三角形ACE的面積相等,根據面積公式求出E的縱坐標,代入直線AB的解析式,求出E的橫坐標,設直線CE的解析式是:y=mx+n,利用待定系數法求出直線EC的解析式,進而即可求得點D的坐標.
解:(1)∵OB=OC=OA,∠AOB=90°,
∴∠OAB=45°;
∵B(0,1),
∴A(1,0),
設直線AB的解析式為y=kx+b.
∴
解得,
∴直線AB的解析式為y=﹣x+1;
(2)∵S△COD=S△BDE,
∴S△COD+S四邊形AODE=S△BDE+S四邊形AODE,
即S△ACE=S△AOB,
∵點E在線段AB上,
∴點E在第一象限,且yE>0,
∴
∴
把y
代入直線AB的解析式得:
∴
設直線CE的解析式是:y=mx+n,
∵
代入得:
解得:
∴直線CE的解析式為
令x=0,則
∴D的坐標為![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】目前“微信”、“支付寶”、“共享單車”和“網購”給我們帶來了很多便利,初二數學小組在校內對“你最認可的四大新生事物”進行了調查,隨機調查了
人(每名學生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調查結果繪制成如下不完整的統計圖.
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(1)根據圖中信息求出
=___________,
=_____________;
(2)請你幫助他們將這兩個統計圖補全;
(3)根據抽樣調查的結果,請估算全校2000名學生種,大約有多少人最認可“微信”這一新生事物?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是小強洗漱時的側面示意圖,洗漱臺(矩形ABCD)靠墻擺放,高AD=80cm,寬AB=48cm,小強身高166cm,下半身FG=100cm,洗漱時下半身與地面成80°(∠FGK=80°),身體前傾成125°(∠EFG=125°),腳與洗漱臺距離GC=15cm(點D,C,G,K在同一直線上).
(1)此時小強頭部E點與地面DK相距多少?
(2)小強希望他的頭部E恰好在洗漱盆AB的中點O的正上方,他應向前或后退多少?
(sin80°≈0.98,cos80°≈0.17,
≈1.41,結果精確到0.1cm)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學藝術節期間,學校向學生征集書畫作品,楊老師從全校30個班中隨機抽取了4個班(用A,B,C,D表示),對征集到的作品的數量進行了分析統計,制作了兩幅不完整的統計圖.
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請根據以上信息,回答下列問題:
(1)楊老師采用的調查方式是 (填“普查”或“抽樣調查”);
(2)請你將條形統計圖補充完整,并估計全校共征集多少件作品?
(3)如果全校征集的作品中有5件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,現要在獲得一等獎的作者中選取兩人參加表彰座談會,請你用列表或樹狀圖的方法,求恰好選取的兩名學生性別相同的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】點 A、B 在數軸上分別表示有理數 a、b,A、B 兩點之間的距離表示為 AB, 在數軸上 A、B 兩點之間的距離 AB=|a﹣b|.
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請用上面的知識解答下面的問題:
(1)數軸上表示 1 和 5 的兩點之間的距離是 ,數軸上表示﹣2 和﹣4 的 兩點之間的距離是 ,數軸上表示 1 和﹣3 的兩點之間的距離是 ;
(2)數軸上表示 x 和﹣1 的兩點 A 和 B 之間的距離是 ,如果|AB|=2, 那么 x 為 ;
(3)|x+1|+|x﹣2|取最小值是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖已知數軸上點
、
分別表示
、
,且
與
互為相反數,
為原點.
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(1)
______,
______;
(2)將數軸沿某個點折疊,使得點
與表示-10的點重合,則此時與點
重合的點所表示的數為______;
(3)若點
、
分別從點
、
同時出發,點
以每秒1個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,點
以每秒2個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,
到點
后立刻原速返回,設運動時間為
秒.
①點
表示的數是______(用含
的代數式表示);
②求
為何值時,
;
③求
為何值時,點
與
相距3個單位長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某勘測隊在一條近似筆直的河流l兩邊勘測(河寬忽略不計),共設置了A,B,C三個勘測點.
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(1)若勘測隊在A點建一水池,現將河水引入到水池A中,則在河岸的什么位置開溝,才能使水溝的長度最短?請在圖1中畫出圖形;你畫圖的依據是 .
(2)若勘測隊在河岸某處開溝,使得該處到勘測點B,C所挖水溝的長度之和最短,請在圖2中畫出圖形;你畫圖的依據是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知
,與
互為余角,與
互為補角,
平分
,
平分
,
![]()
(1)如圖,當
時,求
的度數;
(2)在(1)的條件下,請你補全圖形,并求
的度數;
(3)當
為大于
的銳角,且
與
有重合部分時,請求出
的度數.(寫出說理過程,用含
的代數式表示)
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