【題目】已知四邊形
的對角線
,
,
、
、
、
分別是
、
、
、
的中點,則
的值是_______.
【答案】118
【解析】
先根據(jù)
、
、
、
分別是
、
、
、
的中點得到四邊形PQRS是平行四邊形,再根據(jù)平行四邊形的對角線的平方與四條邊邊長的平方的關(guān)系即可得到答案.
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∵
、
、
、
分別是
、
、
、
的中點,
∴
=![]()
(中位線的性質(zhì)),
同理可得:
=![]()
![]()
并且有 PS∥BD,PS=
BD(中位線的性質(zhì)),
同理可得:QR∥BD,QR=![]()
,
∴PS∥QR,
(等量替換),
∴四邊形PQRS是平行四邊形,
∴
=
+
(平行四邊形兩條對角線的平方和等于四條邊長的平方和,后附證明過程)
= ![]()
=27+32+27+32
=118.
附:四邊形ABCD是平行四邊形,則
=
+![]()
證明: 如圖,作
垂直
于E,作
垂直于
的延長線,交于點F.
![]()
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥DC,AB=DC,AD=BC,
∴DE=CF(兩平行線間的距離相等),
∴Rt△AED≌Rt△BFC(HL)
∴AE=BF,
根據(jù)勾股定理得:
,
,
,
=![]()
=![]()
∵
(勾股定理)
∴
=
+
(等量替換).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在
,
,以
為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交
,
于點
,
,再分別以
,
,為圓心,大于
長為半徑畫弧,兩弧交于點
,作弧線
,交
于點
.已知
,
,則
的長為( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A,C分別在x軸,y軸上,四邊形ABCO為矩形,AB=16,AC=20,點D與點A關(guān)于y軸對稱,點E、F分別是線段AD、AC上的動點(點E不與點A、D重合),且∠CEF=∠ACB.
(1)直接寫出BC的長是 ,點D的坐標是 ;
(2)證明:△AEF與△DCE相似;
(3)當△EFC為等腰三角形時,求點E的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)三天假期的某一天,小明全家上午8時自駕小汽車從家里出發(fā),到某著名旅游景點游玩.該小汽車離家的距離S(千米)與時間t(小時)的關(guān)系如圖所示.
(1)在這個過程中,自變量是 ,因變量是 .
(2)景點離小明家多遠?
(3)小明一家在景點游玩的時間是多少小時?
(4)小明到家的時間是幾點?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(a,0),B(0,b),C(-a,0),且
+b2-4b+4=0.
(1)求證:∠ABC=90°;
(2)∠ABO的平分線交x軸于點D,求D點的坐標.
(3)如圖,在線段AB上有兩動點M、N滿足∠MON=45°,求證:BM2+AN2=MN2.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b(k,b都是常數(shù),且k≠0)的圖象經(jīng)過點(1,0)和(0,2).
(1)當﹣2<x≤3時,求y的取值范圍;
(2)已知點P(m,n)在該函數(shù)的圖象上,且m﹣n=4,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩人在玩轉(zhuǎn)盤游戲時,準備了兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤A,B,每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個扇形,并在每一個扇形內(nèi)標上數(shù)字.游戲規(guī)則:同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當轉(zhuǎn)盤停止后,指針所指區(qū)域的數(shù)字之和為0時,甲獲勝;數(shù)字之和為1時,乙獲勝.如果指針恰好指在分割線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一區(qū)域為止.
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(1)用畫樹狀圖或列表法求乙獲勝的概率;
(2)這個游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎?請判斷并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點A、C分別在
的正半軸上,點B的坐標為(3,4)一次函數(shù)
的圖象與邊OC、AB分別交于點D、E,并且滿足OD= BE.點M是線段DE上的一個動點.
(1)求b的值;
(2)連結(jié)OM,若三角形ODM的面積與四邊形OAEM的面積之比為1:3,求點M的坐標;
(3)設(shè)點N是
軸上方平面內(nèi)的一點,以O(shè)、D、M、N為頂點的四邊形是菱形,求點N的坐標.
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