【題目】光速約為300000千米/秒，用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.3×104千米/秒
B.3×105千米/秒
C.3×106千米/秒
D.30×104千米/秒
【答案】B
【解析】解：300000千米/秒，用科學(xué)記數(shù)法表示為3×105千米/秒， 故選：B．
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】點(diǎn)A、B、C在同一條數(shù)軸上,且點(diǎn)A表示的數(shù)為－17,點(diǎn)B表示的數(shù)為－2.若AB=3BC,則點(diǎn)C表示的數(shù)為_________.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在彈性限度內(nèi)，彈簧的長(zhǎng)度y(cm)是所掛物體質(zhì)量X(kg)的一次函數(shù).某彈簧不掛物體時(shí)，長(zhǎng)14.5cm;當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為3kg時(shí)，彈簧長(zhǎng)16cm.
（1）寫(xiě)出y與x之間的關(guān)系式；
（2）并求當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為4kg時(shí)彈簧的長(zhǎng)度.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，拋物線(xiàn)y=
（其中m＞1）與其對(duì)稱(chēng)軸l相交于點(diǎn)P，與y軸相交于點(diǎn)A（0，m）．點(diǎn)A關(guān)于直線(xiàn)l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為B，作BC⊥x軸于點(diǎn)C，連接PC、PB，與拋物線(xiàn)、x軸分別相交于點(diǎn)D、E，連接DE．將△PBC沿直線(xiàn)PB翻折，得到△PBC′．
（1）該拋物線(xiàn)的解析式為 ； （用含m的式子表示）；
（2）探究線(xiàn)段DE、BC的關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
（3）直接寫(xiě)出C′點(diǎn)的坐標(biāo)（用含m的式子表示）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1，在△ABC中，∠A=120°，AB=AC，點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā)，以相同的速度分別沿折線(xiàn)B→A→C、射線(xiàn)BC運(yùn)動(dòng)，連接PQ．當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí)，點(diǎn)P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)BQ=x，△BPQ與△ABC重疊部分的面積為S．如圖2是S關(guān)于x的函數(shù)圖象（其中0≤x≤8，8＜x≤m，m＜x≤16時(shí)，函數(shù)的解析式不同）．
（1）填空：m的值為 ；
（2）求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出x的取值范圍；
（3）請(qǐng)直接寫(xiě)出△PCQ為等腰三角形時(shí)x的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，進(jìn)行綠地的長(zhǎng)、寬各增加xm．
（1）寫(xiě)出擴(kuò)充后的綠地的面積y（
）與x（m）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若擴(kuò)充后的綠地面積y是原矩形面積的2倍，求x的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，四邊形ABCD中，對(duì)角線(xiàn)AC⊥BD，且AC=8，BD=4，各邊中點(diǎn)分別為A1、B1、C1、D1，順次連接得到四邊形A1B1C1D1，再取各邊中點(diǎn)A2、B2、C2、D2，順次連接得到四邊形A2B2C2D2，…，依此類(lèi)推，這樣得到四邊形AnBnCnDn，則四邊形AnBnCnDn的面積為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 不確定
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列三個(gè)日常現(xiàn)象：
①用兩根釘子就可以把一根木條固定在墻上
②把彎曲的公路改直，就能夠縮短路程
③從A地到B地架設(shè)電線(xiàn)，總是盡可能沿著線(xiàn)段AB來(lái)架設(shè)
其中，可以用“兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象是______（填序號(hào)）
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