【題目】如圖,AB為
的直徑,點C和點G是
上的兩點,過點C作BG的垂線交BG的延長線于點D延長DC交A的延長線于點E,連接BC,交OD于點F,BC平分∠ABD.
(1)求證:CD是
的切線;
(2)若
,探索線段OF與FD的數量關系;
(3)連接AD,若
,
,求AD的長.
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【答案】(1)見解析;(2)
,理由見解析;(3)![]()
【解析】
(1)連接OC,然后根據題意和角平分線的性質可以判斷OC∥BD,由∠BDC=90°,從而以證明結論成立;
(2)利用
角的性質證得
,設
的半徑為r,證得
,利用同高的兩個三角形面積的比等于底的比得到![]()
,繼而證得結論;
(3)利用
角的性質求得
,
,利用
求得
,作
,易求得
,
,繼而求得
,再利用勾股定理即可求得答案.
(1)如圖,連接OC.
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∵
,BC平分
,
∴
,
,
∴
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∵OC是
的半徑,
∴CD是
的切線;
(2)
.
理由如下:
∵
,
,
∴
,
∵
,
∴
,
設
的半徑為r,則
,
,
∵
,
,
∴
,
,
∵BC平分
,
∴F到OB、DB的距離相等,
∴
,
∴
,
即
;
(3)∵
,
∴
,
∵
,
∴
,
,
∵
,
∴
,
∴
,
∴
,
如解圖,過點D作
于點M,
![]()
∴
,
∵
,
,
∴
,
,
∵
,
∴
,
∴
,
∵
,
,
∴
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,以AB為直徑的⊙O交AC于點D,過點D作DE⊥BC于點E,且∠BDE=∠A.
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(1)判斷DE與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若AC=16,tanA=
,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦EF⊥AB,垂足為C,∠A=30°,連結BE,M為BE的中點,連結MF,過點F作直線FD∥AE,交AB的延長線于點D.
(1)求證:FD是⊙O的切線;
(2)若MF=
,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D. 點E在BC上,EF⊥AB,垂足為F,∠1=∠2.
(1)試說明DG∥BC的理由;
(2)如果∠B=54°,且∠ACD=35°,求的∠3度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y1=kx+b的圖象與反比例函數y2=
的圖象交于A(2,3),B(6,n)兩點.
(1)分別求出一次函數與反比例函數的解析式;
(2)求△OAB的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家草莓采摘園的草莓銷售價格相同,“春節期間”,兩家采摘園將推岀優惠方案,甲園的優惠方案是:游客進園需購買門票,采摘的草莓六折優惠:乙園的優惠方案是:游客進園不需購買門票,采摘園的草莓按售價付款,優惠期間,設游客的草莓采摘量為x(千克),在甲園所需總費用為y甲(元),在乙園所需總費用為y乙元,y甲、y乙與x之間的函數關系如圖所示.
(1)求y甲、y乙與x的函數表達式;
(2)在春節期間,李華一家三口準備去草莓園采摘草莓,采摘的草莓合在一起支付費用,則李華一家應選擇哪家草莓園更劃算?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,已知A(1,2)、B(3,0).若在坐標軸上取點C,使△ABC為等腰三角形,則滿足條件的點C的個數是( )
A.5B.6C.7D.8
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