【題目】下列的調查中，選取的樣本具有代表性的有 ( )
A．為了解某地區居民的防火意識，對該地區的初中生進行調查
B．為了解某校1200名學生的視力情況，隨機抽取該校120名學生進行調查
C．為了解某商場的平均晶營業額，選在周末進行調查
D．為了解全校學生課外小組的活動情況，對該校的男生進行調查
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某人在山坡坡腳A處測得電視塔尖點C的仰角為60°,沿山坡向上走到點P處再測得點C的仰角為45°，已知OA=100米，山坡坡角為
（tan∠PAB=
）且OAB在同一條直線上，求電視塔OC的高度以及此人所在位置的P的垂直高度。（測傾器的高度不計，結果保留根號）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，點A（n，m）在第一象限，AB⊥x軸于B，AC⊥y軸于C，（m﹣3）2+n2﹣6n+9=0，過C點作∠ECF分別交線段AB、OB于E、F兩點． 
（1）求m、n的值并寫出A、B、C三點的坐標；
（2）若OF+BE=AB，求證：CF=CE．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知拋物線經過點A(－1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點。
(1)求拋物線的解析式。
(2)點M是線段BC上的點（不與B，C重合），過M作MN∥y軸交拋物線于N若點M的橫坐標為m，請用m的代數式表示MN的長。
(3)在（2）的條件下，連接NB、NC，是否存在m，使△BNC的面積最大？若存在，求m的值；若不存在，說明理由。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在給定的條件中，能畫出平行四邊形的是（ ）
A. 以60cm為一條對角線，20cm，34cm為兩條鄰邊
B. 以6cm，10cm為兩條對角線，8cm為一邊
C. 以20cm，36cm為兩條對角線，22cm為一邊
D. 以6cm為一條對角線，3cm，10cm為兩條鄰邊
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，寫出△ABC各頂點的坐標以及△ABC關于x對稱的△A1B1C1的各頂點坐標，并畫出△ABC關于y對稱的△A2B2C2．并求△ABC的面積。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=32°，以A為圓心，任意長為半徑畫弧分別交AB ， AC于點M和N ， 再分別以M ， N為圓心，大于 
MN的長為半徑畫弧，兩弧交于點P ， 連接AP并延長交BC于點D ， 則下列說法： 
①AD是∠BAC的平分線；
②CD是△ADC的高；
③點D在AB的垂直平分線上；
④∠ADC=61°．
其中正確的有（ ）
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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