【題目】春節臨近,各家各戶將會準備置辦年貨,為滿足顧客的需求,某超市計劃用不超過20000元購進甲、乙兩種商品共1200件進行銷售.甲、乙兩種商品的進價分別為每件20元、14元,甲種商品每件的售價是乙種商品每件售價的1.4倍,若用280元在超市可購買甲種商品的件數比用800元購買乙種商品的件數少30件.
(1)甲乙兩種商品的售價分別為每件多少元?
(2)超市為了讓利顧客,決定甲種商品售價每件降低3元,乙種商品售價每件降低2元,問超市應如何進貨才能獲得最大利潤?(假設購進的兩種商品全部銷售完)
【答案】(1)甲種商品的售價為28元,乙種商品每件售價為20元;(2)甲商品進貨533件,乙商品進貨667件.
【解析】
(1)設乙種商品每件售價為x元,則甲種商品每件的售價為1.4x,根據題意列出方程,即可求出甲乙商品的售價;
(2)根據題意,設進甲商品y件,則乙商品(1200-y)件,先列不等式,求出y的取值范圍,設利潤為w,則根據題意,列出w與y的關系式,結合y的取值范圍,即可得到最大利潤時的經過方案.
解:(1)根據題意,設乙種商品每件售價為x元,則甲種商品每件的售價為1.4x,
∴
,
解得:
,
經檢驗,
是分式方程的解,
∴乙種商品每件售價為20元,甲種商品的售價為:
元;
(2)根據題意,設進甲商品y件,則乙商品(1200-y)件,
∴
,
解得:
,
∴甲商品最多進貨533件;
設利潤為w,則根據題意,有
![]()
=![]()
=
,
∴w隨y的增大而增大,
∴當y取最大值533時,w有最大值,即得到最大利潤;
∴甲商品進貨533件,乙商品進貨667件.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,D是AC中點,BE平分∠ABD交AC于點E,點O是AB上一點,⊙O過B、E兩點,交BD于點G,交AB于點F.
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(1)判斷直線AC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)當BD=6,AB=10時,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A、B兩點分別在x軸和y軸上,OA=1,OB=
,連接AB,過AB中點C1分別作x軸和y軸的垂線,垂足分別是點A1、B1,連接A1B1,再過A1B1中點C2作x軸和y軸的垂線,照此規律依次作下去,則點Cn的坐標為 ___________。
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)和正比例函數y=
x的圖象如圖所示,則方程ax2+(b﹣
)x+c=0(a≠0)的兩根之和( )
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A. 大于0 B. 等于0 C. 小于0 D. 不能確定
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在
中,
,
,
為
外一點,
,
,![]()
![]()
(1)求四邊形
的面積
(2)若
為
內一點,其它條件不變,請畫出圖形并判斷四邊形
的面積是否有變化.若有變化請求出四邊形
的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】中央電視臺的《朗讀者》節目激發了同學們的讀書熱情,為了引導學生“多讀書,讀好書”,某校對八年級部分學生的課外閱讀量進行了隨機調查,整理調查結果發現,學生課外閱讀的本數量少的有
本,最多的有
本,并根據調查結果繪制了不完整的圖表,如下所示:
本數(本) | 頻數(人數) | 頻率 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合計 |
|
|
![]()
(
)統計圖表中的
__________,
__________,
__________.
(
)請將頻數分布直方圖補充完整.
(
)求所有被調查學生課外閱讀的平均本數.
(
)若該校八年級共有
名學生,請你估計該校八年級學生課外閱讀
本及以上的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,
和
是兩塊可以完全重合的三角板,
,
. 在圖1所示的狀態下,
固定不動,將
沿直線
向左平移.
(1)當
移到圖2位置時連接位綱連接
、
,求證:
;
(2)如圖3,在上述平移過程中,當點
與
的中點重合時,直線
與AD有什么位置關系,請寫出證明過程.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是y軸正半軸上的一動點,過點P作AB∥x軸,分別交反比例函數
(x<0)與
(x>0)的圖象于點A,B,連接OA,OB,則以下結論:①AP=2BP;②∠AOP=2∠BOP;③△AOB的面積為定值;④△AOB是等腰三角形,其中一定正確的有( 。﹤.
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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了對一棵傾斜的古杉樹AB進行保護,需測量其長度.如圖,在地面上選取一點C,測得∠ACB=45°,AC=21m,∠BAC=53°,求這顆古杉樹AB的長度.
(參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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