【題目】下列事件中屬于不可能確定事件的是（ ）
A. 在足球賽中，弱隊(duì)?wèi)?zhàn)勝?gòu)?qiáng)隊(duì)
B. 長(zhǎng)分別為3、5、9厘米的三條線段能圍成一個(gè)三角形
C. 拋擲一枚硬幣，落地后正面朝上
D. 任取兩個(gè)正整數(shù)，其和大于1
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是( )
A. 兩組對(duì)邊分別平行 B. 對(duì)角線相等
C. 對(duì)角線互相平分 D. 兩組對(duì)角分別相等
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一元二次方程（k﹣2）x2+kx+2=0（k≠2）的根的情況是（ ）
A.該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B.該方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.該方程有實(shí)數(shù)根
D.該方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，G是邊長(zhǎng)為8的正方形ABCD的邊BC上的一點(diǎn)，矩形DEFG的邊EF過(guò)點(diǎn)A，GD=10．
（1）求FG的長(zhǎng)；
（2）直接寫出圖中與△BHG相似的所有三角形．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖（1），在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，連接BD．現(xiàn)將一個(gè)足夠大的直角三角板的直角頂點(diǎn)P放在BD所在的直線上，一條直角邊過(guò)點(diǎn)C，另一條直角邊與AB所在的直線交于點(diǎn)G．
（1）是否存在這樣的點(diǎn)P，使點(diǎn)P、C、G為頂點(diǎn)的三角形與△GCB全等？若存在，畫出圖形，并直接在圖形下方寫出BG的長(zhǎng)．（如果你有多種情況，請(qǐng)用①、②、③、…表示，每種情況用一個(gè)圖形單獨(dú)表示，如果圖形不夠用，請(qǐng)自己畫圖）
（2）如圖（2），當(dāng)點(diǎn)P在BD的延長(zhǎng)線上時(shí)，以P為圓心、PB為半徑作圓分別交BA、BC延長(zhǎng)線于點(diǎn)E、F，連EF，分別過(guò)點(diǎn)G、C作GM⊥EF，CN⊥EF，M、N為垂足．試探究PM與FN的關(guān)系．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】以下四種沿AB折疊的方法中，不一定能判定紙帶兩條邊線
，
互相平行的是（ ）
A．如圖1，展開(kāi)后，測(cè)得∠1=∠2
B．如圖2，展開(kāi)后，測(cè)得∠1=∠2，且∠3=∠4
C．如圖3，測(cè)得∠1=∠2
D．如圖4，展開(kāi)后，再沿CD折疊，兩條折痕的交點(diǎn)為O，測(cè)得OA=OB，OC=OD
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=6，AC=8，P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn)，PE⊥AB于E，PF⊥AC于F，M為EF中點(diǎn)，則AM的最小值是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為2和5，則它的周長(zhǎng)為（ ）
A. 9 B. 12 C. 9或12 D. 5
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