【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,⊙B的半徑為2,P為⊙B上的動點,則PD+
PC的最小值等于_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明研究了這樣一道幾何題:如圖1,在
中,把
繞點
順時針旋轉
得到
,把
繞點
逆時針旋轉
得到
,連接
.當
時,請問
邊
上的中線
與
的數量關系是什么?以下是他的研究過程:
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特例驗證:(1)①如圖2,當
為等邊三角形時,猜想
與
的數量關系為
_______
;②如圖3,當
,
時,則
長為________.
猜想論證:(2)在圖1中,當
為任意三角形時,猜想
與
的數量關系,并給予證明.
拓展應用:(3)如圖4,在四邊形
,
,
,
,
,
,在四邊形內部是否存在點
,使
與
之間滿足小明探究的問題中的邊角關系?若存在,請畫出點
的位置(保留作圖痕跡,不需要說明)并直接寫出
的邊
上的中線
的長度;若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,
點
在邊
上,
點
為邊
上一動點,連接
與
關于
所在直線對稱,點
分別為
的中點,連接
并延長交
所在直線于點
,連接
.當
為直角三角形時,
的長為_________ .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,點P是CD的中點,∠BCD=60°,射線AP交BC的延長線于點E,射線BP交DE于點K,點O是線段BK的中點,作BM⊥AE于點M,作KN⊥AE于點N,連結MO、NO,以下四個結論:①△OMN是等腰三角形;②tan∠OMN=
;③BP=4PK;④PMPA=3PD2,其中正確的是( )
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A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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【題目】直線l1,l2,l3,l4是同一平面內的一組平行線.
(1)如圖1,正方形ABCD的4個頂點都在這些平行線上,若四條直線中相鄰兩條之間的距離都是1,其中點A,點C分別在直線l1和l4上,求正方形的面積.
(2)如圖2,正方形ABCD的4個頂點分別在四條平行線上,若四條直線中相鄰兩條之間的距離依次為h1,h2,h3.
①求證:h1=h3.
②設正方形ABCD的面積為S,求證:S=2h12+2h1h2+h22.
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【題目】已知矩形紙片
中,
,
,點
為
邊上的動點(點
不與點
、
重合),如圖1所示,沿折痕
翻折得到
,設
.
(1)當
、
、
在同一直線上時,求
的值;
(2)如圖2,點
在
邊上,沿
再次折疊紙片,使點
的對應點
在直線
上,
①求
的最小值;
②點
能否落在邊
上?若能,求出
的值,若不能,試說明理由.
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【題目】如圖,二次函數
的圖像經過
的三個頂點,其中
,![]()
(1)求點
的坐標;
(2)在第三象限存在點
,使以
為頂點的四邊形是平行四邊形,求滿足條件的點
的坐標;
(3)在(2)的條件下,能否將拋物線
平移后經過
兩點,若能求出平移后經過
兩點的拋物線的表達式,并寫出平移過程.若不能,請說明理由.
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【題目】太陽能光伏發電因其清潔、安全、便利、高效等特點,已成為世界各國普遍關注和重點發展的新興產業,如圖是太陽能電池板支撐架的截面圖,其中的粗線表示支撐角鋼,太陽能電池板與支撐角鋼AB的長度相同,均為300cm,AB的傾斜角為
,BE=CA=50cm,支撐角鋼CD,EF與底座地基臺面接觸點分別為D,F,CD垂直于地面,
于點E.兩個底座地基高度相同(即點D,F到地面的垂直距離相同),均為30cm,點A到地面的垂直距離為50cm,求支撐角鋼CD和EF的長度各是多少cm(結果保留根號)
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【題目】某企業設計了一款工藝品,每件的成本是50元,為了合理定價,投放市場進行試銷.據市場調查,銷售單價是100元時,每天的銷售量是50件,而銷售單價每降低1元,每天就可多售出5件,但要求銷售單價不得低于成本.
求出每天的銷售利潤
元
與銷售單價
元
之間的函數關系式;
求出銷售單價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?
如果該企業要使每天的銷售利潤不低于4000元,且每天的總成本不超過7000元,那么銷售單價應控制在什么范圍內?
每天的總成本
每件的成本
每天的銷售量![]()
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