【題目】解三元一次方程組：
（1）
（2）
．
【答案】(1) 
(2) 
【解析】試題分析：(1)、通過①+②和②+③得到關于x和y的二元一次方程組，從而求出方程組的解，最后代入③求出z的值，得出方程組的解；(2)、通過②﹣③和①得出關于x和z的二元一次方程組，從而求出方程組的解，最后代入③求出y的值，得出方程組的解．
試題解析：(1)、
， ①+②得：5x+2y=16④， ②+③得：3x+4y=18⑤，
④×2﹣⑤得：7x=14，即x=2，把x=2代入④得：y=3， 把x=2，y=3代入③得：z=1，
則方程組的解為
；
(2)、
， ②﹣③得：x+3z=5④， ④﹣①得：2z=2，即z=1，
把z=1代入④得：x=2， 把z=1，x=2代入③得：y=4，
則方程組的解為
．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直線MN經過點C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E．
（1）當直線MN繞點C旋轉到圖1的位置時，求證：DE=AD+BE；
（2）當直線MN繞點C旋轉到圖2的位置時，（1）中的結論還成立嗎？若成立，請給出證明；若不成立，請寫出新的結論并說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】霧霾天氣是一種大氣污染狀態，造成這種天氣的“元兇”是PM2.5，PM2.5是指直徑小于或等于0.0000025米的可吸入肺的微小顆粒，將數據0.0000025科學記數法表示為（ ）
A. 2.5×106 B. 2.5×10﹣6 C. 0.25×10﹣6 D. 0.25×107
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列選項中三條線段能組成三角形的是（ ）
A.5cm，6cm，13cmB.3cm，3cm，6cmC.4cm，5cm，6cmD.4cm，29cm，11cm
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖是琳琳6個裝好糖果的禮包盒，每盒上面的數字代表這盒禮包實際裝有的糖果數量．她把其中的5盒送給好朋友小芬和小紅，自己留下1盒．已知送的都是整盒，包裝沒拆過，送給小芬的糖果數量是小紅的2倍，則琳琳自己留下的這盒有糖果（ ）
A. 15粒 B. 18粒 C. 20粒 D. 31粒
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