【題目】如圖①,已知AB∥CD,點E、F分別是AB、CD上的點,點P是兩平行線之間的一點,設∠AEP=α,∠PFC=β,在圖①中,過點E作射線EH交CD于點N,作射線FI,延長PF到G,使得PE、FG分別平分∠AEH、∠DFl,得到圖②.
(1)在圖①中,過點P作PM∥AB,當α=20°,β=50°時,∠EPM= 度,∠EPF= 度;
(2)在(1)的條件下,求圖②中∠END與∠CFI的度數;
(3)在圖②中,當FI∥EH時,請直接寫出α與β的數量關系.
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【答案】(1)20,70;(2)80°;(3)90°;
【解析】
(1)由PM∥AB根據兩直線平行,內錯角相等可得∠EPM=∠AEP=20°,根據平行公理的推論可得PM∥CD,繼而可得∠MPF=∠CFP=50°,從而即可求得∠EPF;
(2)由角平分線的定義可得∠AEH=2α=40°,再根據AD∥BC,由兩直線平行,內錯角相等可得∠END=∠AEH=40°,由對頂角相等以及角平分線定義可得∠IFG=∠DFG=β=50°,再根據平角定義即可求得∠CFI的度數;
(3)由(2)可得,∠CFI=180°-2β,由AB∥CD,可得∠END=2α,當FI∥EH時,∠END=∠CFI,據此即可得α+β=90°.
(1)∵PM∥AB,α=20°,
∴∠EPM=∠AEP=20°,
∵AB∥CD,PM∥AB,
∴PM∥CD,
∴∠MPF=∠CFP=50°,
∴∠EPF=20°+50°=70°,
故答案為:20,70;
(2)∵PE平分∠AEH,
∴∠AEH=2α=40°,
∵AD∥BC,
∴∠END=∠AEH=40°,
又∵FG平分∠DFI,
∴∠IFG=∠DFG=β=50°,
∴∠CFI=180°-2β=80°;
(3)由(2)可得,∠CFI=180°-2β,
∵AB∥CD,
∴∠END=∠AEN=2α,
∴當FI∥EH時,∠END=∠CFI,
即2α=180°-2β,
∴α+β=90°.
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【題目】在三角形ABC中,點D在線段AB上,DE∥BC交AC于點E,點F在直線BC上,作直線EF,過點D作直線DH∥AC交直線EF于點H.
(1)在如圖1所示的情況下,求證:∠HDE=∠C;
(2)若三角形ABC不變,D,E兩點的位置也不變,點F在直線BC上運動.
①當點H在三角形ABC內部時,直接寫出∠DHF與∠FEC的數量關系;
②當點H在三角形ABC外部時,①中結論是否依然成立?請在圖2中畫圖探究,并說明理由.
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【題目】如圖,直線AB∥CD,EF分別交AB、CD于G、F兩點,射線FM平分∠EFD,將射線FM平移,使得端點F與點G重合且得到射線GN.若∠EFC=110°,則∠AGN的度數是( )
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A. 120° B. 125° C. 135° D. 145°
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【題目】如圖,在△ABC和△BAD中,AC與BD相交于點E,已知AD=BC,另外只能從下面給出的三個條件:①∠DAB=∠CBA;②∠D=∠C;③∠DBA=∠CAB中選擇其中的一個用來證明△ABC和△BAD全等,這個條件是 (填序號),并證明△ABC≌△BAD.
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【題目】學校為了獎勵初三優秀畢業生,計劃購買一批平板電腦和一批學習機,經投標,購買1臺平板電腦3 000元,購買1臺學習機800元.
(1)學校根據實際情況,決定購買平板電腦和學習機共100臺,要求購買的總費用不超過168 000元,則購買平板電腦最多多少臺?
(2)在(1)的條件下,購買學習機的臺數不超過平板電腦臺數的1.7倍.請問有哪幾種購買方案?哪種方案最省錢?
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【題目】如圖,在數軸上有A,B,C,D四個點,且2AB=BC=3CD,若A,D兩點表示的數分別為-5,6,點E為BD的中點,則該數軸上點E表示的數是____.
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【題目】如圖,A、B、C是數軸上的三點,O是原點,BO=3,AB=2BO,5AO=3CO.
(1)寫出數軸上點A、C表示的數;
(2)點P、Q分別從A、C同時出發,點P以每秒2個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,點Q以每秒6個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,M為線段AP的中點,點N在線段CQ上,且CN=
CQ.設運動的時間為t(t>0)秒.
①數軸上點M、N表示的數分別是 (用含t的式子表示);
②t為何值時,M、N兩點到原點的距離相等?
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【題目】如圖,在 Rt△ABC 中,∠ABC=90°,AB=BC=
,將△ABC 繞點 C 逆時針旋轉 60°,得到△MNC, 連接 BM,則 BM 的長是 .
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