【題目】下列條件不能判斷四邊形是平行四邊形的是( )
A.兩組對邊分別相等
B.一組對邊平行且相等
C.一組對邊平行,另一組對邊相等
D.對角線互相平分
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在甲、乙兩個不透明的布袋里,都裝有3個大小、材質完全相同的小球,其中甲袋中的小球上分別標有數字0,1,2;乙袋中的小球上分別標有數字﹣1,﹣2,0.現從甲袋中任意摸出一個小球,記其標有的數字為x,再從乙袋中任意摸出一個小球,記其標有的數字為y,以此確定點M的坐標(x,y).
(1)請你用畫樹狀圖或列表的方法,寫出點M所有可能的坐標;
(2)求點M(x,y)在函數
的圖象上的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】文文和彬彬在證明“有兩個角相等的三角形是等腰三角形”這一命題時,畫出圖形,寫出“已知”,“求證”(如圖),她們對各自所作的輔助線描述如下:
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文文:“過點A作BC的中垂線AD,垂足為D”;
彬彬:“作△ABC的角平分線AD”.
數學老師看了兩位同學的輔助線作法后,說:“彬彬的作法是正確的,而文文的作法需要訂正.”
(1)請你簡要說明文文的輔助線作法錯在哪里;
(2)根據彬彬的輔助線作法,完成證明過程.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如果將拋物線y=(x﹣2)2+1向左平移1個單位,再向上平移3個單位,那么所得新拋物線的解析式為( )
A.y=(x﹣3)2+4B.y=(x﹣1)2+4C.y=(x+1)2+2D.y=(x+1)2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,且OA=OB.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)若AD=4,∠AOD=60°,求AB的長.
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