【題目】一種細胞的直徑約為0.000 052米，將0.000 052用科學記數法表示為 ．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（本題8分）二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，根據圖象回答下列問題：
（1）a_________0；
（2）b_________0；
（3）b2﹣4ac_________0；
（4）y＜0時，x的取值范圍是_______________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列三角形，不一定是等邊三角形的是
A. 有兩個角等于60°的三角形 B. 有一個外角等于120°的等腰三角形
C. 三個角都相等的三角形 D. 邊上的高也是這邊的中線的三角形
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在10×10的正方形網格中（每個小正方形的邊長都為1個單位），△ABC的三個頂點都在格點上．建立如圖所示的直角坐標系，
請在圖中標出△ABC的外接圓的圓心P的位置，并填寫： 圓心P的坐標：P（ , ）
（2）將△ABC繞點A逆時針旋轉90°得到△ADE，畫出圖
形，并求△ABC掃過的圖形的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若拋物線
（a、b、c是常數， 
）與直線
都經過
軸上的一點P，且拋物線L的頂點Q在直線
上，則稱此直線
與該拋物線L具有“一帶一路”關系，此時，直線
叫做拋物線L的“帶線”，拋物線L叫做直線
的“路線”．
（1）若直線
與拋物線
具有“一帶一路”關系，求m、n的值．
（2）若某“路線”L的頂點在反比例函數
的圖象上，它的“帶線” 的解析式為
，求此路的解析式．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，以下結論:①a+b+c=0；②4a+b=0；③abc<0；④4ac-b2<0；⑤當x≠2時，總有4a+2b>ax2+bx;其中正確的有 （填寫正確結論的序號）．
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