【題目】如圖,正方形
的邊長為2,點
在
上,四邊形
也是正方形,以
為圓心,
長為半徑畫
,連結
,
,則圖中陰影部分面積為( )
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A.
B.
C.
D.![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點,∠APB=60°,連接PO并延長與⊙O交于C點,連接AC,BC.
(1)求證:四邊形ACBP是菱形;
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(2)若⊙O半徑為1,求菱形ACBP的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】兩張矩形紙片ABCD和CEFG完全相同,且AB=CE,AD>AB.
操作發現:
(1)如圖1,點D在GC上,連接AC、CF、CG、AG,則AC和CF有何數量關系和位置關系?并說明理由.
實踐探究:
(2)如圖2,將圖1中的紙片CEFG以點C為旋轉中心逆時針旋轉,當點D落在GE上時停止旋轉,則AG和GF在同一條直線上嗎?請判斷,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某經銷商銷售一種成本價為10元/kg的商品,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規定這種產品的銷售價不得高于18元/kg.在銷售過程中發現銷量y(kg)與售價x(元/kg)之間滿足一次函數關系,對應關系如下表所示:
x | 12 | 14 | 15 | 17 |
y | 36 | 32 | 30 | 26 |
⑴求y與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
⑵若該經銷商想使這種商品獲得平均每天168元的利潤,求售價應定為多少元/kg?
⑶設銷售這種商品每天所獲得的利潤為W元,求W與x之間的函數關系式;并求出該商品銷售單價定為多少元時,才能使經銷商所獲利潤最大?最大利潤是多少?
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【題目】如圖,在正方形ABCD紙片中,若沿折痕EG對折,則頂點B落在AD邊上的點F處,頂點C落在點N處,點M是FN與DC交點,且AD=8.
(1)當點F是AD的中點時,求△FDM的周長;
(2)當點F不與點A,D和AD的中點重合時,若AE+GD=19,求AF的長.
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【題目】對于自變量為
的函數,當
時,其函數值也為
,則稱點
為此函數的不動點.若函數
圖象上有兩個不動點
、
,
.
(1)若
,
,
,求函數
的不動點坐標;
(2)求證;
;
(3)若函數
,
,
,當
時,
①求證:
;
②求證:
.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的斜邊AB在y軸上,邊AC與x軸交于點D,AE平分∠BAC交邊BC與點E,經過A、D、E三點的即的圓心F恰好在y軸上,⊙F與y軸交于另一點G.
(1)求證:BC是⊙F的切線;
(2)試探究線段AG、AD、CD之間的關系,并證明;
(3)若點A(O,﹣1)、D(2,0),求AB的長.
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【題目】如圖,已知二次函數的圖象過點O(0,0),A(4,0),B(2,﹣
),M是OA的中點.
(1)求此二次函數的解析式;
(2)設P是拋物線上的一點,過P作x軸的平行線與拋物線交于另一點Q,要使四邊形PQAM是菱形,求P點的坐標;
(3)將拋物線在x軸下方的部分沿x軸向上翻折,得曲線OB′A(B′為B關于x軸的對稱點),在原拋物線x軸的上方部分取一點C,連接CM,CM與翻折后的曲線OB′A交于點D.若△CDA的面積是△MDA面積的2倍,這樣的點C是否存在?若存在求出C點的坐標,若不存在,請說明理由.
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