【題目】在解決數學問題的過程中,我們常用到“分類討論”的數學思想,下面是運用分類討論的數學思想解決問題的過程,請仔細閱讀,并解答問題.
(提出問題)三個有理數
、
、
滿足
,求
的值.
(解決問題)
解:由題意,得
、
、
三個有理數都為正數或其中一個為正數,另兩個為負數,
①
、
、
都是正數,即
、
、
時,則
:
②當
、
、
中有一個為正數,另兩個為負數時,不妨設
、
、
,則,
,綜上所述,
值為
或
.
(探究)請根據上面的解題思路解答下面的問題:
(1)三個有理數
、
、
滿足
,求
的值;
(2)若
、
、
為三個不為
的有理數,且
,求
的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一快遞員需要在規定時間內開車將快遞送到某地,若快遞員開車每分鐘行駛1.2
,就早到10分鐘;若快遞員開車每分鐘行駛0.8
,就要遲到5分鐘.試求出規定時間及快遞員所行駛的總路程.
小明和小新在解答時先設出未知數,然后列出方程如下:
①,
②,其中方程①由小明所列,方程②由小新所列.
(1)小明所設
表示 ;
小新所設
表示 .
(2)請選小明或小新的方法寫出完整的解答過程.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中:
①0是最小的整數;
②有理數不是正數就是負數;
③正整數、負整數、正分數、負分數統稱為有理數;
④非負數就是正數;
⑤
不僅是有理數,而且是分數;
⑥
是無限不循環小數,所以不是有理數;
⑦無限小數不都是有理數;
⑧正數中沒有最小的數,負數中沒有最大的數.
其中錯誤的說法的個數為( )
A.7個B.6個C.5個D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,按以下步驟作圖:①以A為圓心,任意長為半徑作弧,分別交AB,AD于點M,N;②分別以M,N為圓心,以大于
MN的長為半徑作弧,兩弧相交于點P;③作AP射線,交邊CD于點Q,若DQ=2QC,BC=3,則平行四邊形ABCD周長為________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線a、b分別與∠A的兩邊相交,且a∥b.下列各角的度數關系正確的是( )
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A. ∠2+∠5>180° B. ∠2+∠3<180° C. ∠1+∠6>180° D. ∠3+∠4<180°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)
克糖水中有
克糖(
>
>0),則糖的質量與糖水的質量比為_______;若再添加
克糖,并全部溶解(
>0),則糖的質量與糖水的質量比為__________;生活常識告訴我們,添加的糖完全溶解后,糖水會更甜,因此我們可以猜想出以上兩個質量比之間的大小關系是______________;
(2)我們的猜想正確嗎?請你證明這個猜想。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=10,P是線段AB上的動點,分別以AP、PB為邊在線段AB的同側作等邊△ACP和△PDB,連接CD,設CD的中點為G,當點P從點A運動到點B時,則點G移動路徑的長是_________
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,M是△ABC的邊BC的中點,AN平分
,BN
AN于點N,延長BN交AC于點D,已知AB=10,AC=16.
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(1)求證:BN=DN;
(2)求MN的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一個污水凈化塔內部,污水從上方入口進入后,流經形如等腰直角三角形的凈化材枓表面,流向如圖中箭頭所示,每一次水流流經三角形兩腰的機會相同,經過四層凈化后流入底部的5個出口中的一個.下列判斷:①5個出口的出水量相同;②2號出口的出水量與4號出口的出水量相同;③1,2,3號出水口的出水量之比約為1:4:6;④若凈化材枓損耗的速度與流經其表面水的數量成正比,則更換最慢的一個三角形材枓使用的時間約為更換最快的一個三角形材枓使用時間的8倍.其中正確的判斷有( )個.
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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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