【題目】分解因式：（m2+4）2﹣16m2．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】
如圖：△ABC的邊BC的高為AF，AC邊上的高為BG，中線為AD，AF=6，BC=12，BG=5．
（1）求△ABD的面積．
（2）求AC的長．
（3）△ABD和△ACD的面積有何關系．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，地面上兩個村莊C、D處于同一水平線上，一飛行器在空中以6千米/小時的速度沿MN方向水平飛行，航線MN與C、D在同一鉛直平面內．當該飛行器飛行至村莊C的正上方A處時，測得∠NAD=60°；該飛行器從A處飛行40分鐘至B處時，測得∠ABD=75°．求村莊C、D間的距離（
取1.73，結果精確到0.1千米）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在顯微鏡下，一種細菌的形狀可以近似地看成圓，它的半徑約為0.00000063m，這個數據用科學記數法表示為（ ）
A.0.63×10﹣6m
B.6.3×10﹣7m
C.6.3×10﹣8m
D.63×10﹣8m
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（10分）如圖，在平行四邊形ABCD中，AE是BC邊上的高，將△ABE沿BC方向平移，使點E與點C重合，得△GFC．
（1）求證：BE=DG；
（2）若∠B=60°，當BC= AB時，四邊形ABFG是菱形；
（3）若∠B=60°，當BC= AB時，四邊形AECG是正方形．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，鄭某把一塊邊長為a m的正方形的土地租給李某種植，他對李某說：“我把你這塊地的一邊減少5 m，另一邊增加5 m，繼續租給你，你也沒有吃虧，你看如何”.李某一聽，覺得自己好像沒有吃虧，就答應了.同學們，你們覺得李某有沒有吃虧？請說明理由.
【答案】李某吃虧了，理由見解析.
【解析】試題分析：計算陰影部分面積和原正方形面積作比較.
試題解析：
解：李某吃虧了.理由如下：
∵（a+5）（a-5）=a2-25＜a2，
∴李某少種了25 m2地，李某吃虧了.
【題型】解答題
【結束】
20
【題目】計算：（1）992-102×98;
（2）［x（x2y2-xy）-y（x2-x3y）］÷x2y.
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