【題目】閱讀理解
在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為
、
、2,求這個三角形的面積.
解法一:如圖1,因為△ABC是等腰三角形,并且底AC=2,根據勾股定理可以求得底邊的高AF為1,所以S△ABC=
×2×1=1.
解法二:建立邊長為1的正方形網格,在網格中畫出△ABC,使△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處,如圖2所示,借用網格面積可得S△ABC=S矩形ADEC﹣S△ABD﹣S△EBC=1.
方法遷移:請解答下面的問題:
在△ABC中,AB、AC、BC三邊的長分別為
、
、
,求這個三角形的面積.
![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】要從甲、乙兩名同學中選出一名,代表班級參加射擊比賽. 現將甲、乙兩名同學參加射擊訓練的成績繪制成下列兩個統計圖:
![]()
根據以上信息,整理分析數據如下:
平均成績(環) | 中位數(環) | 眾數(環) | 方差( | |
甲 | 7 |
| 7 | 1. 2 |
乙 |
| 7. 5 |
| 4. 2 |
(1)分別求表格中
、
、
的值.
(2)如果其他參賽選手的射擊成績都在7環左右,應該選______隊員參賽更適合;如果其他參賽選手的射擊成績都在8環左右,應該選______隊員參賽更適合.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】張師傅駕車從甲地到乙地,兩地相距500千米,汽車出發前油箱有油25升,途中加油若干升,加油前、后汽車都以100千米/小時的速度勻速行駛,已知油箱中剩余油量y(升)與行駛時間t(小時)之間的關系如圖所示.以下說法錯誤的是
![]()
A.加油前油箱中剩余油量y(升)與行駛時間t(小時)的函數關系是y=﹣8t+25
B.途中加油21升
C.汽車加油后還可行駛4小時
D.汽車到達乙地時油箱中還余油6升
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC中,BC=6,D、E分別在BC、AC上,且DE∥AC,MN是△BDE的中位線.將線段DE從BD=2處開始向AC平移,當點D與點C重合時停止運動,則在運動過程中線段MN所掃過的區域面積為_____________.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把下列各數填在相應的大括號內:1,﹣5,|﹣
|,﹣12,0,﹣3.14,+1.99,﹣(﹣6),
.
(1)正數集合:{ …}
(2)負數集合:{ …}
(3)正整數集合:{ …}
(4)分數集合:{ …}.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某自行車廠一周計劃生產150輛自行車,平均每天生產輛,由于各種原因實際每天生產量與計劃量相比有出入,下表是某周的生產情況(超產為正、減產為負):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減 |
|
|
|
|
|
|
|
(1)根據記錄可知前三天共生產 輛;
(2)產量最多的一天比生產量最少的一天多生產 輛;
(3)該廠實行計劃工資制,每輛車
元,超額完成任務每輛獎
元,少生產一輛扣
元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察如圖圖形,把一個三角形分別連接其三邊中點,構成4個小三角形,挖去中間的一個小三角形(如圖1),對剩下的三個小三角形再分別重復以上做法,……,據此解答下面的問題
![]()
(1)填寫下表:
圖形 | 挖去三角形的個數 |
圖形1 | 1 |
圖形2 | 1+3 |
圖形3 | 1+3+9 |
圖形4 |
|
(2)根據這個規律,求圖n中挖去三角形的個數wn;(用含n的代數式表示)
(3)若圖n+1中挖去三角形的個數為wn+1,求wn+1﹣Wn
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:AB=AC,PA=PC,若PA為△ABC的外接圓⊙O的切線
(1) 求證:PC為⊙O的切線;
(2) 連接BP,若sin∠BAC=
,求tan∠BPC的值.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com