【題目】“龜兔首次賽跑“之后，輸了比賽的兔子沒有氣餒，總結反思后，和烏龜約定再賽一場．圖中的圖象刻畫了“龜兔再次賽跑”的故事（x表示烏龜從起點出發所行的時間，y1表示烏龜所行的路程，y2表示兔子所行的路程）．有下列說法：
①“龜兔再次賽跑”的路程為1000米
②兔子和烏龜同時從起點出發
③烏龜在途中休息了10分鐘
④兔子在途中750米處追上烏龜
其中說法正確的是（ ）
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
名校名卷單元同步訓練測試題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某汽車廠去年每個季度汽車銷售數量（輛）占當季汽車產量（輛）百分比的統計圖如圖所示．根據統計圖回答下列問題：
（1）若第一季度的汽車銷售量為2100輛，求該季的汽車產量；
（2）圓圓同學說：“因為第二，第三這兩個季度汽車銷售數量占當季汽車產量是從75%降到50%，所以第二季度的汽車產量一定高于第三季度的汽車產量”，你覺得圓圓說的對嗎？為什么？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，已知△ABC和△BDE都是等邊三角形．則下列結論：①AE=CD；②BF=BG；③∠AHC=60°；④△BFG是等邊三角形；⑤HB平分∠AHD．其中正確的有（ ）
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，正方形網格中的每個小正方形邊長都是1，每個小格的頂點叫做格點，以格點為頂點分別按下列要求畫三角形．
（1）在圖1中，畫一個三角形，使它的三邊長都是有理數； 
（2）在圖2中，畫一個直角三角形，使它們的三邊長都是無理數； 
（3）在圖3中，畫一個正方形，使它的面積是10． 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】“五一節”期間，小明一家自駕游去了離家240千米的某地，如圖是他們離家的距離y（千米）與汽車行駛時間x（小時）之間的函數圖象． 
（1）求出y（千米）與x（小時）之間的函數表達式；
（2）他們出發2小時時，離目的地還有多少千米？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小明同學騎自行車去新華書店，如圖表示他離家的距離y（千米）與所用的時間s（小時）之間關系的函數圖象 
（1）根據圖象回答：小明家離新華書店千米，小明用了小時到達新華書店；
（2）小明從家出發兩個半小時走了千米；
（3）直線CD的函數解析式為；
（4）小明出發小時，離家12千米．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若△ABC的三邊長a，b，c滿足（a-b）2＋|b-2|＋(c2-8)2＝0，則下列對此三角形的形狀描述最確切的是( )
A. 等邊三角形 B. 等腰三角形 C. 等腰直角三角形 D. 直角三角形
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校為了了解初三年級1000名學生的身體健康情況，從該年級隨機抽取了若干名學生，將他們按體重（均為整數，單位：kg）分成五組（A：39.5～46.5；B：46.5～53.5；C：53.5～60.5；D：60.5～67.5；E：67.5～74.5），并依據統計數據繪制了如下兩幅尚不完整的統計圖． 
解答下列問題：
（1）這次抽樣調查的樣本容量是 ， 并補全頻數分布直方圖；
（2）C組學生的頻率為 ， 在扇形統計圖中D組的圓心角是度；
（3）請你估計該校初三年級體重超過60kg的學生大約有多少名？
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