【題目】如圖①,在矩形ABCD中,AB<AD,對角線AC,BD相交于點O,動點P由點A出發,沿AB-BC→CD向點D運動設點P的運動路程為x,△AOP的面積為y,y與x的函數關系圖象如圖②所小示,則AD的長為________.
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【答案】4
【解析】
當P點在AB上運動時,△AOP面積逐漸增大,當P點到達B點時,結合圖象可得△AOP面積最大為3,得到AB與BC的積為12;當P點在BC上運動時,△AOP面積逐漸減小,當P點到達C點時,△AOP面積為0,此時結合圖象可知P點運動路徑長為7,得到AB與BC的和為7,構造關于AB的一元二方程可求解.
①當點P在AB上運動時,y=
AP·×
AD
由圖象可知:△AOP面積逐漸增大,當P點到達B點時,△AOP面積最大為3,此時 y=
AB×
BC=
AB·BC=3,即AB·BC=12;
②當P點在BC上運動時,△AOP面積逐漸減小,當P點到達C點時,由圖象可知,此時△AOP面積的為0,P點運動路徑長為7,即AB+BC=7
∴BC=7-AB,代入ABBC=12,得:
AB(7-AB)=12,解得AB=4或3
又∵AB<AD,即AB<BC
∴AB=3,BC=4.
∴AD=4
故答案為:4
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【題目】為了加強對校內外安全監控,創建平安校園,某學校計劃增加15臺監控攝像設備,現有甲、乙兩種型號的設備,其中每臺價格,有效監控半徑如表所示,經調查,購買1臺甲型設備比購買1臺乙型設備多150元,購買2臺甲型設備比購買3臺乙型設備少400元.
甲型 | 乙型 | |
價格(元/臺) | a | b |
有效半徑(米/臺) | 150 | 100 |
(1)求a、b的值;
(2)若購買該批設備的資金不超過11000元,且要求監控半徑覆蓋范圍不低于1600米,兩種型號的設備均要至少買一臺,請你為學校設計購買方案,并計算最低購買費用.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】10月21日,“中國流動科技館”巡展啟動儀式在新華區青少年活動中心盛大舉行,此次巡展以“體驗科學”為主題.該區某中學舉行了“科普知識”競賽,為了解此次“科普知識”競賽成績的情況,隨機抽取了部分參賽學生的成績,整理并制作出如下的不完整的統計表和統計圖,如圖所示.請根據圖表信息解答以下問題.
組別 | 成績 | 頻數 |
A組 |
|
|
B組 |
| 12 |
C組 |
| 18 |
D組 |
| 21 |
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(1)表中一共抽取了________個參賽學生的成績;
________;
(2)求出計算扇形統計圖中“
”的圓心角度數.
(3)若成績在90分以上(包括90分)的為“優”等,已知該校共有1200名學生,請你估計該校約有多少名學生的成績是“優”等.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為鼓勵市民節約用電,小亮家所在地區規定:每戶居民如果一個月的用電量不超過
度,那么這戶居民這個月只需交
元電費;如果超過
度,則這個月除了仍要交
元的電費以外,超過的部分還要按每度
元交電費.已知小亮家
月份用電
度,交電費
元;
月份用電
度,交電費
元.
(1)請直接寫出小亮家
月份超過
度部分的用電量(用含
的代數式表示);
(2)求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們規定:若關于x的方程ax=b的解為x=b-a,則稱該方程為“差解方程”.例如:2x=4的解為x=2,且2=4-2,則2x=4是“差解方程”.
(1)判斷3x=4.5是不是“差解方程”;
(2)若關于x的方程2x=4m+6是“差解方程”,求m的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了解學生體質情況,從各年級隨機抽取部分學生進行體能測試,每個學生的測試成績按標準對應為優秀、良好、及格、不及格四個等級.統計員在將測試數據繪制成圖表時發現,優秀漏統計
人,良好漏統計
人,于是及時更正,從而形成如下圖表.請按正確數據解答下列各題:
(1)填寫統計表.
(2)根據調整后數據,補全條形統計圖.
(3)若該校共有學生
人,請你估算出該校體能測試等級為“優秀”的人數.
學生體能測試成績各等次人數統計表
體能等級 | 調整前人數 | 調整后人數 |
優秀 |
| |
良好 |
| |
及格 |
| |
不及格 |
| |
合計 |
|
學生體能測試成績各等次人數統計圖![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平整的地面上,有若干個完全相同的小正方體堆成的一個幾何體,如圖所示.
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(1)請畫出這個幾何體的三視圖;
(2)如果在這個幾何體的表面噴上黃色的漆,則在所有的小正方體中,有 ________個正方體只有一個面是黃色,有 __________個正方體只有兩個面是黃色,有 ________個正方體只有三個面是黃色.
(3)若現在你手頭還有一些相同的小正方體,如果保持圖的幾何體的俯視圖和左視圖不變,最多可以再添加幾個小正方體?
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