【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4cm,點P從點A出發以lcm/s的速度沿折線AC﹣CB運動,過點P作PQ⊥AB于點Q,當點P不與點A、B重合時,以線段PQ為邊向右作正方形PQRS,設正方形PQRS與△ABC的重疊部分面積為S,點P的運動時間為t(s).
![]()
(1)用含t的代數式表示CP的長度;
(2)當點S落在BC邊上時,求t的值;
(3)當正方形PQRS與△ABC的重疊部分不是五邊形時,求S與t之間的函數關系式;
(4)連結CS,當直線CS分△ABC兩部分的面積比為1:2時,直接寫出t的值.
【答案】(1)當0<t<4時,CP=4﹣t,當4≤t<8時,CP=t﹣4;(2)
;(3)S=
;(4)
或![]()
【解析】
(1)分兩種情形分別求解即可.
(2)根據PA+PC=4,構建方程即可解決問題.
(3)分兩種情形:如圖2中,當0<t≤
時,重疊部分是正方形PQRS,當4<t<8時,重疊部分是△PQB,分別求解即可.
(4)設直線CS交AB于E.分兩種情形:如圖4﹣1中,當AE=
AB=
時,滿足條件.如圖4﹣2中,當AE=
AB時,滿足條件.分別求解即可解決問題.
解:(1)當0<t<4時,∵AC=4,AP=t,
∴PC=AC﹣AP=4﹣t;
當4≤t<8時,CP=t﹣4;
(2)如圖1中,點S落在BC邊上,
![]()
∵PA=t,AQ=QP,∠AQP=90°,
∴AQ=PQ=PS=
t,
∵CP=CS,∠C=90°,
∴PC=CS=
t,
∵AP+PC=BC=4,
∴t+
t=4,
解得t=
.
(3)如圖2中,當0<t≤
時,重疊部分是正方形PQRS,S=(
t)2=
t2.
當4<t<8時,重疊部分是△PQB,S=
(8﹣t)2.
![]()
綜上所述,S=
.
(4)設直線CS交AB于E.
![]()
如圖4﹣1中,當AE=
AB=
時,滿足條件,
∵PS∥AE,
∴
,
∴
,
解得t=
.
如圖4﹣2中,當AE=
AB時,滿足條件.
![]()
同法可得:
,
解得t=
,
綜上所述,滿足條件的t的值為
或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某中學九年級數學活動小組選定測量學校前面小河對岸大樹BC的高度,他們在斜坡上D處測得大樹頂端B的仰角是30°,朝大樹方向下坡走6米到達坡底A處,在A處測得大樹頂端B的仰角是48°.若斜坡FA的坡比i=1:
,求大樹的高度.(結果保留一位小數)參考數據:sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11,
取1.73.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】數學概念
若點
在
的內部,且
、
和
中有兩個角相等,則稱
是
的“等角點”,特別地,若這三個角都相等,則稱
是
的“強等角點”.
理解概念
(1)若點
是
的等角點,且
,則
的度數是
.
(2)已知點
在
的外部,且與點
在
的異側,并滿足
,作
的外接圓
,連接
,交圓
于點
.當
的邊滿足下面的條件時,求證:
是
的等角點.(要求:只選擇其中一道題進行證明!)
①如圖①,![]()
②如圖②,![]()
![]()
深入思考
(3)如圖③,在
中,
、
、
均小于
,用直尺和圓規作它的強等角點
.(不寫作法,保留作圖痕跡)
(4)下列關于“等角點”、“強等角點”的說法:
①直角三角形的內心是它的等角點;
②等腰三角形的內心和外心都是它的等角點;
③正三角形的中心是它的強等角點;
④若一個三角形存在強等角點,則該點到三角形三個頂點的距離相等;
⑤若一個三角形存在強等角點,則該點是三角形內部到三個頂點距離之和最小的點,其中正確的有 .(填序號)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》是我國古代數學的經典著作,書中有一個問題:“今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱之重適等.交易其一,金輕十三兩.問金、銀一枚各重幾何?”.意思是:甲袋中裝有黃金9枚(每枚黃金重量相同),乙袋中裝有白銀11枚(每枚白銀重量相同),稱重兩袋相等.兩袋互相交換1枚后,甲袋比乙袋輕了13兩(袋子重量忽略不計).問黃金、白銀每枚各重多少兩?設每枚黃金重x兩,每枚白銀重y兩,根據題意得( )
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC,以AB為直徑的⊙O分別交AC于D,BC于E,連接ED,若ED=EC.
(1)求證:AB=AC;
(2)若AB=4,BC=
,求CD的長.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網格中,每個小正方形的邊長為1,格點△ABC(頂點在網格線的交點上)的頂點A、C的坐標分別為A(﹣3,5)、C(0,3).
(1)請在網格所在的平面內畫出平面直角坐標系,并寫出點B的坐標.
(2)將△ABC繞著原點順時針旋轉90°得△A1B1C1,畫出△A1B1C1.
(3)在直線y=1上存在一點P,使PA+PC的值最小,請直接寫出點P的坐標.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx+b(k≠0)與雙曲線y=
(m≠0)交于點A(﹣
,2),B(n,﹣1).
(1)求直線與雙曲線的解析式.
(2)點P在x軸上,如果S△ABP=3,求點P的坐標.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著交通道路的不斷完善,帶動了旅游業的發展,某市旅游景區有A、B、C、D、E等著名景點,該市旅游部門統計繪制出2017年“五一”長假期間旅游情況統計圖,根據以下信息解答下列問題:
![]()
(1)2017年“五一”期間,該市周邊景點共接待游客 萬人,扇形統計圖中A景點所對應的圓心角的度數是 ,并補全條形統計圖.
(2)根據近幾年到該市旅游人數增長趨勢,預計2018年“五一”節將有80萬游客選擇該市旅游,請估計有多少萬人會選擇去E景點旅游?
(3)甲、乙兩個旅行團在A、B、D三個景點中,同時選擇去同一景點的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表法加以說明,并列舉所用等可能的結果.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com