一個數是9，另一個數比9的相反數大2，那么這兩個數的和為

A.
2
B.
-2
C.
20
D.
-20

A
分析：首先確定另一個數比9的相反數大2為-9+2=-7，然后計算兩數的和即可．
解答：設一個數為a，另一個數為b，由題意得a=9，b=-9+2=-7，則a+b=9+（-7）=2．故選A．
點評：本題主要考查代數式求值，解題的關鍵在于根據題意求得另一個數的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

12、給出下面四個命題：（1）一組對邊平行的四邊形是梯形；（2）一條對角線平分一個內角的平行四邊形是菱形；（3）兩條對角線互相垂直的矩形是正方形；（4）一組對邊平行另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形（5）一組對邊相等，一組對角相等的四邊形是平行四邊形．其中真命題的個數有（　　）

A、2個

B、3個

C、4個

D、5個

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25、已知一個有理數的絕對值是2，另一個數的絕對值是3，你能確定這兩個有理數的大小關系嗎？這兩個數的大小關系有幾種可能性？

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25、把2007個正整數1，2，3，4，…，2007按如圖方式排列成一個表．
（1）用如圖方式框住表中任意4個數，記左上角的一個數為x，則另三個數用含x的式子表示出來，從小到大依次是

x+8

，

x+16

，

x+24

；

（2）當（1）中被框住的4個數之和等于848時，x的值為多少？
（3）（1）中能否框住這樣的4個數，它們的和等于244若能，則求出x的值；若不能，則說明理由；
（4）從左到右，第1至第7列各列數之和分別記為a₁，a₂，a₃，a₄，a₅，a₆，a₇，則這7個數中，最大數與最小數之差等于

1721

（直接填出結果，不寫計算過程）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

15、下列命題：①連接圓上兩點就是弦；②圓的每一條直徑都是圓的對稱軸；③一條弦所對的兩條弧中必定一條是優弧，另一條是劣弧；④圓既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形；⑤平分弦的直徑垂直于弦．其中正確的個數是（　　）

A、1

B、2

C、3

D、4

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科目：初中數學 來源： 題型：

26、把2005個正整數1，2，3，4，…，2005按如圖方式排列成一個表：
（1）如圖，用一正方形框在表中任意框住4個數，記左上角的一個數為x，則另三個數用含x的式子表示出來，從小到大依次是

x+1

，

x+7

，

x+8

；
（2）當（1）中被框住的4個數之和等于416時，x的值為多少？
（3）（1）中能否框住這樣的4個數，它們的和等于324？若能，則求出x的值；若不能，則說明理由．

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一個數是9，另一個數比9的相反數大2，那么這兩個數的和為