【題目】某科研小組計劃對某一品種的西瓜用兩種種植技術種植．在選擇種植技術時，該科研小組主要關心的問題是：西瓜的產量和產量的穩定性，以及西瓜的優等品率．為了解這兩種種植技術種出的西瓜的質量情況，科研小組各對兩塊自然條件相同的試驗田進行對比試驗，并從這兩塊實驗田中隨機抽取20個西瓜，分別稱重后，將稱重的結果記錄如下：
回答下列問題：
（1）若將質量為4．5～5．5（單位：kg）的西瓜記為優等品，完成下表：
優等品西瓜個數 | 平均數 | 方差 | |
甲種種植技術種出的西瓜質量 | 4．98 | 0．27 | |
乙種種植技術種出的西瓜質量 | 15 | 4．97 | 0．21 |
（2）根據以上數據，你認為該科研小組應選擇哪種種植技術?并說明理由．
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，⊙O過AC的中點D，DE切⊙O于點D，交BC于E．
（1）求證DE⊥BC；
（2）若⊙O的半徑為5，BE＝2，求DE的長度．
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【題目】如圖，線段AB經過旋轉變換得到線段A1B1，A的對應點為A1，B的對應點為B1．
（1）在圖中畫出旋轉中心O；
（2）設線段AB和線段A1B1交于點P，線段AB逆時針旋轉的最小旋轉角為，若∠APB1 
，請直接寫出，滿足的等量關系．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖是小明利用等腰直角三角板測量旗桿高度的示意圖．等腰直角三角板的斜邊BD與地面AF平行，當小明的視線恰好沿BC經過旗桿頂部點E時，測量出此時他所在的位置點A與旗桿底部點F的距離為10米．如果小明的眼睛距離地面1.7米，那么旗桿EF的高度為（ ）
A. 10米 B. 11.7米 C. 10
米 D. (5+1.7)米
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了發展學生的核心素養，培養學生的綜合能力，某學校計劃開設四門選修課：樂器、舞蹈、繪畫、書法，學校采取隨機抽樣的方法進行問卷調查（每個被調查的學生必須選擇而且只能選擇其中一門）．對調查結果進行整理，繪制成如下兩幅不完整的統計圖．請結合圖中所給的信息解答下列問題：
（1）本次調查的學生共有______人，在扇形統計圖中，m的值是______，將條形統計圖補充完整；
（2）在被調查的學生中，選修書法的有2名女同學，其余為男同學，現在要從中隨機抽取2名同學代表學校參加某社區組織的書法活動，請畫樹狀圖或列表求出所抽取的2名同學恰好是1名男同學和1名女同學的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】二次函數y＝ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，根據圖象解答下列問題：
（1）寫出方程ax2+bx+c＝0的兩個根；
（2）寫出不等式ax2+bx+c＞0的解集；
（3）若方程ax2+bx+c＝k有兩個不相等的實數根，求k的取值范圍．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在邊長為1的正方形
中，當第1次作
，第2次作
；第3次作
，……依次方法繼續作垂直線段，當作到第10次時，所得的最小的三角形的面積是（ ）
A.
B.
C.
D.
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