【題目】如圖
,
,
、
相交于點
,
交
于點
.
(1)求證:
;
(2)求證:
⊥
,
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】高空的氣溫與距地面的高度有關,某地距地面的高度每升高1km,氣溫下降6℃,已知地面氣溫為20℃.
(1)寫出該地空中氣溫T(℃)與高度h(km)之間的函數表達式.
(2)求距離地面上4km處的氣溫T.
(3)求氣溫為-16℃處距地面的高度h.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】
中,
,
,
,
、
分別為
,
上的兩動點,
從點
開始以
的速度向點
運動,
從點
開始以
的速度向點
運動,當一點到達終點時,
、
兩點就同時停止運動.設運動時間為
.
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(1)用
的代數式分別表示
和
的長;
(2)設
的面積為
,
①求
的面積
與
的關系式;
②當
時,
的面積
是多少?
(3)當
為多少秒時,以點
、
、
為頂點的三角形與
相似?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數y=
的圖象經過點(﹣1,﹣2
),點A是該圖象第一象限分支上的動點,連結AO并延長交另一分支于點B,以AB為斜邊作等腰直角三角形ABC,頂點C在第四象限,AC與x軸交于點D,當
時,則點C的坐標為______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】探索規律:下列圖案是山西晉商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗紙上所貼的剪紙,隨著基本圖案的增加所貼剪紙“○”的總個數也在發生變化.
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(1)填寫下表:
第 | 1 | 2 | 3 | 4 | …… |
“○”的總個數 | …… |
(2)請你寫出第
個圖案中“○”的總個數
與
之間的函數關系式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在
邊AB上有一點
(點
不與點
、點
重合),過點
作直線截
,使截得的三角形與
相似,滿足條件的直線共有( )
A. 2條 B. 3條 C. 4條 D. 5條
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學課外興趣活動小組準備圍建一個矩形花草園,其中一邊靠墻,另外三邊周長為
米的籬笆圍成.已知墻長為
米(如圖所示),設這個花草園垂直于墻的一邊長為
米.
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若花草園的面積為
平方米,求
;
若平行于墻的一邊長不小于
米,這個花草園的面積有最大值和最小值嗎?如果有,求出最大值和最小值;如果沒有,請說明理由;
當這個花草園的面積不小于
平方米時,直接寫出
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O′在第一象限,⊙O′與x軸相切于H點,與y軸相交于A(0,2),B(0,8),則點O′的坐標是( )
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A. (6,4) B. (4,6) C. (5,4) D. (4,5)
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