【題目】若△ABC≌△DEF,且AB=8厘米,BC=7厘米,AC=6厘米。則DF的長為（ ）
A.8厘米B.7厘米C.6厘米D.5厘米
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】經(jīng)過一點P可以作_______個圓；經(jīng)過兩點P、Q可以作________個圓，圓心在_________上；經(jīng)過不在同一直線上的三個點可以作________個圓，圓心是________的交點．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知正方形ABCD，AB=8，點E、F分別從點A、D同時出發(fā)，以每秒1m的速度分別沿著線段AB、DC向點B、C方向的運(yùn)動，設(shè)運(yùn)動時間為t．
（1）求證：OE=OF．
（2）在點E、F的運(yùn)動過程中，連結(jié)AF．設(shè)線段AE、OE、OF、AF所形成的圖形面積為S．
探究：①S的大小是否會隨著運(yùn)動時間為t的變化而變化？若會變化，試求出S與t的函數(shù)關(guān)系式；若不會變化，請說明理由．
②連結(jié)EF，當(dāng)運(yùn)動時間為t為何值時，△OEF的面積恰好等于的
S．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各組數(shù)分別為一個三角形三邊的長,其中能構(gòu)成直角三角形的一組是（ ）
A.3，4，5B.4，5，6C.34,54，1D.9，12，16
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如果將“收入100元”記作“＋100元”，那么“支出50元”應(yīng)記作( )
A. ＋50元 B. －50元 C. ＋150元 D. －150元
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】凱里市某文具店某種型號的計算器每只進(jìn)價12元，售價20元，多買優(yōu)惠，優(yōu)勢方法是：凡是一次買10只以上的，每多買一只，所買的全部計算器每只就降價0.1元，例如：某人買18只計算器，于是每只降價0.1×（18﹣10）=0.8（元），因此所買的18只計算器都按每只19.2元的價格購買，但是每只計算器的最低售價為16元．
（1）求一次至少購買多少只計算器，才能以最低價購買？
（2）求寫出該文具店一次銷售x（x＞10）只時，所獲利潤y（元）與x（只）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（3）一天，甲顧客購買了46只，乙顧客購買了50只，店主發(fā)現(xiàn)賣46只賺的錢反而比賣50只賺的錢多，請你說明發(fā)生這一現(xiàn)象的原因；當(dāng)10＜x≤50時，為了獲得最大利潤，店家一次應(yīng)賣多少只？這時的售價是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】-1, 0, 2.5，+34 ，-1.842，-3.14,2036，-127 中，正數(shù)有_______，負(fù)數(shù)有_______.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在－2 ，－15，9， 0 ，|-10|這五個有理數(shù)中，最大的數(shù)是_______，最小的數(shù)是________.
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