【題目】在學習了矩形后,數學活動小組開展了探究活動.如圖1,在矩形
中,
,
,點
在
上,先以
為折痕將
點往右折,如圖2所示,再過點
作
,垂足為
,如圖3所示.
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(1)在圖3中,若
,則
的度數為______,
的長度為______.
(2)在(1)的條件下,求
的長.
(3)在圖3中,若
,則
______.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】北中環橋是省城太原的一座跨汾河大橋(如圖1),它由五個高度不同,跨徑也不同的拋物線型鋼拱通過吊橋,拉鎖與主梁相連,最高的鋼拱如圖2所示,此鋼拱(近似看成二次函數的圖象-拋物線)在同一豎直平面內,與拱腳所在的水平面相交于A,B兩點,拱高為78米(即最高點O到AB的距離為78米),跨徑為90米(即AB=90米),以最高點O為坐標原點,以平行于AB的直線為
軸建立平面直角坐標系,則此拋物線鋼拱的函數表達式為( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD的四個頂點都在⊙O上,對角線AC和BD交于點E.
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(1)若∠BAD和∠BCD的度數之比為1:2,求∠BCD的度數;
(2)若AB=3,AD=5,∠BAD=60°,點C為劣弧BD的中點,求弦AC的長;
(3)若⊙O的半徑為1,AC+BD=3,且AC⊥BD.求線段OE的取值范圍.
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【題目】如圖是由7個同樣大小的正方體擺成的幾何體.將正方體①移走后,所得幾何體( )
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A. 主視圖不變,左視圖不變
B. 左視圖改變,俯視圖改變
C. 主視圖改變,俯視圖改變
D. 俯視圖不變,左視圖改變
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【題目】直線
與
軸交于點
,與
軸交于點
,拋物線
經過
兩點.
(1)求這個二次函數的表達式;
(2)若
是直線
上方拋物線上一點;
①當
的面積最大時,求點
的坐標;
②在①的條件下,點
關于拋物線對稱軸的對稱點為
,在直線
上是否存在點
,使得直線
與直線
的夾角是
的兩倍,若存在,直接寫出點
的坐標,若不存在,請說明理由.
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【題目】如果點D、E分別在△ABC中的邊AB和AC上,那么不能判定DE∥BC的比例式是( )
A. AD:DB=AE:EC B. DE:BC=AD:AB
C. BD:AB=CE:AC D. AB:AC=AD:AE
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【題目】如圖,
是
內接三角形,點D是BC的中點,請僅用無刻度的直尺,分別按下列要求畫圖.
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(1)如圖1,畫出弦AE,使AE平分∠BAC;
(2)如圖2,∠BAF是
的一個外角,畫出∠BAF的平分線.
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【題目】已知拋物線y=(1﹣m)x2﹣mx﹣1與x軸交于A、B兩點,頂點為P.
(1)求m的取值范圍;
(2)若A、B位于原點兩側,求m的取值范圍;
(3)若頂點P在第四象限,求m的取值范圍.
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【題目】某小微企業為加快產業轉型升級步伐,引進一批A,B兩種型號的機器.已知一臺A型機器比一臺B型機器每小時多加工2個零件,且一臺A型機器加工80個零件與一臺B型機器加工60個零件所用時間相等.
(1)每臺A,B兩種型號的機器每小時分別加工多少個零件?
(2)如果該企業計劃安排A,B兩種型號的機器共10臺一起加工一批該零件,為了如期完成任務,要求兩種機器每小時加工的零件不少于72件,同時為了保障機器的正常運轉,兩種機器每小時加工的零件不能超過76件,那么A,B兩種型號的機器可以各安排多少臺?
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