Question

近些年來，很多同學沉溺于電腦網絡游戲，長時間在開機的電腦前，電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？科學家們為此用電腦和健康成年雄性大鼠做了一組實驗，并獲得實驗數據如圖：
請你根據上述資料和所學知識回答下列問題：
（1）科學家所探究的問題是：

電腦輻射對大鼠的身體有傷害嗎

？
（2）科學家作出的假設可能是：

電腦輻射對大鼠的身體有傷害（或電腦輻射對大鼠的身體沒有傷害）

．
（3）請完成科學家的實驗方案：
①取20只生長發育狀況相同的健康成年雄性大鼠，平均分成甲、乙兩組；
②

甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機的電腦前；其他飼養條件相同

③

飼養一段時間后獲取實驗數據

．
（4）根據前面的實驗數據你能得出的結論是：

電腦輻射對大鼠的身體有傷害

．
（5）請你說出這個實驗的實驗變量是：

電腦是否開機

．
（6）在這個實驗中實驗組是：

乙組

．
（7）從實驗的結果來看你得到了什么啟示？

不能長時間在電腦前

．

Answer 1

分析：本題考查的是對照實驗的設計，注意單一變量．

解答：解：（1）根據題中材料可知本實驗要探究電腦輻射對雄性大鼠的身體是否有傷害； 提出問題：電腦輻射對大鼠的身體有傷害嗎？（2）根據問題我們可從正反兩方面進行假設：電腦輻射對大鼠的身體有傷害（或電腦輻射對大鼠的身體沒有傷害） （3）根據探究問題設計變量：電腦輻射．方案為：①取20只生長發育狀況相同的健康成年雄性大鼠，平均分成甲、乙兩組； ②甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機的電腦前；其他飼養條件相同．③飼養一段時間后獲取實驗數據． （4）由實驗得出的結論：電腦輻射對大鼠的身體有傷害 （5）甲組大鼠和乙組大鼠的飼養條件相同，探究電腦輻射這一點，可以形成一組對照實驗，變量是電腦是否開機； （6）在這個實驗中甲組置于未開機的電腦前，未作處理，屬于對照組；乙組置于開機的電腦前是實驗組．（7）數據顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，同樣的長時間的電腦輻射對人體健康也有很大危害，特別是中學生，長時間用電腦不僅浪費時間，電腦輻射污染還會影響人體的循環系統、免疫、生殖和代謝功能，嚴重的還會誘發癌癥、并會加速人體的癌細胞增殖．所以不應長時間待在開機電腦前或不長時間打游戲．
故答案為：（1）電腦輻射對大鼠的身體有傷害嗎？（2）電腦輻射對大鼠的身體有傷害（或電腦輻射對大鼠的身體沒有傷害）
（3）②甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機的電腦前；其他飼養條件相同．
③飼養一段時間后獲取實驗數據．
（4）電腦輻射對大鼠的身體有傷害
（5）電腦是否開機
（6）乙組
（7）不能長時間在電腦前

點評：中學生長時間待在開機電腦前或長時間打游戲，對身體有害．