Question

用下圖的實驗裝置可以研究某些環(huán)境因素是如何影響植物枝條失水的，在溫度、風速等條件相同的情況下進行實驗，結(jié)果見下表
表：不同條件下的失水情況



（1）水的表面加上一層油，目的是______．
（2）該實驗裝置中，錐形瓶上沒有刻度，較為準確計量枝條每小時失水質(zhì)量的方法是______．
（3）如果要研究濕度對枝條失水速度的影響，應(yīng)比較哪兩組數(shù)據(jù)？______．
（4）光照使枝條失水的速度______，（填“增大”、“不變”或“減少”），產(chǎn)生這種現(xiàn)象的直接原因是______．
（5）若在水中加入幾滴紅墨水，等實驗結(jié)束后將植物莖橫切和縱切，可發(fā)現(xiàn)在切面上被染成紅色的是______．

Answer 1

（1）水的表面加油，主要是為了防止水分的蒸騰，使觀察到的效果更明顯．
（2）錐形瓶上沒有刻度，若將錐形瓶實驗前稱重量，實驗后再稱重量，實驗前的重量減實驗后的重量即是植物蒸騰作用散失的水分的重量．
（3）在對照試驗的設(shè)置中，要遵循變量唯一的原則．從表中可以看出，A和B能夠形成對照組，變量是空氣的濕度，即探究的是空氣濕度對枝條失水速度的影響；B和C能夠形成對照，變量是光，探究的是光對枝條失水速度的影響．
（4）從表中的B和C數(shù)據(jù)可以看出，有光的條件，植物的失水速度克數(shù)多．可見光照時比黑暗時植物的蒸騰做用旺盛．
（5）植物的莖中有兩種管道，一種是自下而上輸導(dǎo)水分和無機鹽的導(dǎo)管，一種是輸導(dǎo)有機物的篩管．因而水中放紅墨水，被染紅的是木質(zhì)部．
故答案為：（1）防止水分蒸發(fā)；（2）實驗前后分別稱取實驗裝置的總質(zhì)量，二者之差為失水的重量；（3）A和B；（3）增大；蒸騰作用旺盛；（5）木質(zhì)部的導(dǎo)管．