Question

探究是研究和學習生物學的一種科學方法，下面是科學家征服瘧疾的歷程。 人類征服瘧疾的歷程 　　瘧疾是世界上最嚴重的疾病之一。早在2000年前，瘧疾就在世界各地流行。許多科學家都想找出引發瘧疾的原因，以便能更好地預防和減少這種病的發生。 　　當時，科學家們觀察居住在沼澤地區人群的患病情況，提出假設：瘧疾是由于沼澤的水被污染而引起的。同時，設計了讓人直接喝沼澤地里污水的實驗。結果喝污水的人沒有患瘧疾，假設被否定了。 　　科學家們又經過長期的探索，到了19世紀后半葉，發現瘧原蟲是瘧疾的致病“兇手”。有些科學家還發現，在瘧疾的發病區，抽干沼澤地的水時，這個地區患瘧疾的人就大大減少，甚至消失了。科學家們就在思考：引起人體患瘧疾的瘧原蟲和沼澤地的水有什么關系呢？ 　　直到20世紀初，一位意大利科學家通過大量觀察提出了一個新的假設：蚊子傳播了瘧疾。蚊子在水中繁殖，如果抽干沼澤地里的水，就可以消滅蚊子的幼蟲，消滅了蚊子就可以消滅瘧疾。 　　又過了若干年，一位英國醫生設計了一個巧妙的實驗來驗證這個假設。他讓蚊子去叮咬體內有瘧原蟲的麻雀，再解剖發現在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲。這樣人類終于弄明白了人體患瘧疾的原因，并且制定了一系列治療和預防瘧疾的方法。 (1) 從科學家征服瘧疾的歷程來分析，科學探究的一般過程是觀察（提出問題）、________、________、________、________、表達和交流。 (2) 最后一自然段中出現的生物有________、________、________、________。 (3) 瘧原蟲是一種________細胞生物，肝炎病毒與它相比，沒有________結構。 (4) 蚊子的唾液腺屬于________（填“細胞”“組織”“器官”或“系統”）。

Answer 1

答案：1．作出假設,設計實驗,完成實驗,得出結論;2．醫生（或人）,蚊子,瘧原蟲,麻雀;3．單,細胞;4．組織;