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在一定空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。以下不能夠看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是：

A．一個養(yǎng)著生物的生機勃勃的水族箱

B．一片小草地

C．一小塊農(nóng)田

D．一整群南飛的大雁

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．A一個養(yǎng)著生物的生機勃勃的水族箱：既包括了水族箱這個環(huán)境，也包括了水族箱里所有的生物．因此是生態(tài)系統(tǒng)．故A錯．B、一片小草地：既包括了草地這個環(huán)境，也包括了草地里所有的生物．因此是生態(tài)系統(tǒng)．故B錯．C、一小塊農(nóng)田：既包括了農(nóng)田這個環(huán)境，也包括了農(nóng)田里的所有生物，因此是生態(tài)系統(tǒng)．故C錯．D、一整群南飛的大雁：只包括了大雁，缺少了生活的環(huán)境，不能構(gòu)成的一個生態(tài)系統(tǒng)．故D正確．故選D

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境，同時環(huán)境又能影響生物的生活。在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法錯誤的是

A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B．影響生物的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素

C．我市通川區(qū)蓮花湖及湖內(nèi)的所有生物可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)

D．“黃花之鄉(xiāng)” 渠縣境內(nèi)的所有黃花可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一食物鏈可準確地表述為（）

A．蟬→螳螂→黃雀	B．黃雀→螳螂→蟬
C．植物→蟬→螳螂→黃雀	D．黃雀→螳螂→蟬→植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖一是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖，圖二是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是　    　。
（2）圖中生物具“胎生、哺乳”特征的是             ；雛鷹是由鳥卵中的[   ]__________發(fā)育而來，有利于其飛翔生活的呼吸方式是               ；鷹與蛇之間在生態(tài)學(xué)上的關(guān)系是              。
（3）寫出圖中最長的一條食物鏈：　                       　。
（4）若該草原發(fā)生嚴重鼠害，導(dǎo)致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù)，說明：                    　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究菜青蟲取食行為的實驗中，不正確的是操作過程是

A．對菜青蟲從卵開始隔離飼養(yǎng)

B．直接使用從野外捕來的幼蟲

C．實驗葉片和濾紙片應(yīng)當(dāng)一樣大

D．最好將其先餓飼一段時間

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“牧草→野鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中，鷹體內(nèi)的有機物最終來源于（）

A．鷹

B．蛇