下列每組中生物之間存在什么關系呢？請在右邊找出正確的一項并連線。
獅子追捕斑馬 寄生關系
螞蟻合作搬運食物 捕食關系
田里的水稻和雜草 合作關系
人體小腸中的蛔蟲和人 競爭關系
科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版） 題型：綜合題
下圖是某種被子植物花的結構和受精作用示意圖，據圖回答問題。
(1)雄蕊、雌蕊是花的主要組成部分，雌蕊的完整結構包括哪些？
________________________________________________________________________。
(2)花粉落到柱頭上會萌發長出花粉管，花粉管伸長到達胚珠，花粉管里的2個精子釋放出來，其中1個精子與________融合，另1個精子與極核融合，完成受精作用。
(3)受精后的胚珠發育成種子。種子萌發需要哪些外界條件？
________________________________________________________________________。
(4)種子是被子植物新個體發育的起點嗎？為什么？
________________________________________________________________________。
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 地球上生命的起源、生物進化的歷程（解析版） 題型：綜合題
關于生命起源問題，1953年，美國學者米勒（S.L.Miller）進行了模擬實驗，開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑。在米勒的經典實驗中，火花放電的作用是 。他提出的問題是 ？作出的假設是 。他搜集到的證據是 。得出的結論是 。
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：綜合題
動物在自然界中起著重要作用。請回答下列問題。
（1）蝗蟲的天敵是蛇，麻雀，青蛙。如果人們隨意捕殺這些動物，就容易引發蝗災，這說明動物在維持 中起著重要作用。
（2）動物作為 者，直接或間接以植物為食，通過消化，吸收和代謝，排出了廢物。可見動物能促進大自然的物質循環。
（3）植物依靠動物 ， 順利地繁殖后代和擴大分布范圍。
（4）人類的活動離不開動物。現在人類還通過對某些動物進行基因改造。研究開發 來生產所需的藥品，營養品的物質。
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：填空題
動物在自然界中的作用：在維持 中有重要作用；促進生態系統的 循環；幫助 傳粉、傳播種子。
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題
某地大量捕殺青蛙，結果蟲災暴發，糧食減產，造成這種現象的直接原因是
A．環境污染 B．消費者減少 C．食物鏈被破壞 D．缺水干旱
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題
有一種名為鬼針草的植物，當人在草叢中行走時，褲角上常沾上一些鬼針草帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（ ）
A．毀壞了鬼針草B．幫助鬼針草傳播種子
C．人對鬼針草不會產生作用D．以上答案都不對
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：綜合題
你從一個受精卵發育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：
（1）圖中①②③表示細胞 的過程，④表示細胞 的過程。
（2）人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構成，人體內的血液屬于圖中的 組織。
（3）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有 。
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：選擇題
下列除哪一項外，其余結構在層次上是一致的（ ）
A.花 B.心臟 C.根 D.血液
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