【題目】2016年世界環境日主題為“可持續消費和生產” ，下列做法不符合這一主題的是
A．減少一次性物品使用
B．禁止露天焚燒秸稈和垃圾
C．少用自動鉛筆，多用木制鉛筆
D．使用太陽能、天然氣等清潔能源
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】暖寶寶中的發熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）．以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是（ ）
A．此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B．實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C．此實驗中發熱劑的多少不影響測量結果
D．此實驗測出氧氣的體積分數約是18.3%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列事實或現象的解釋錯誤的是（ ）
選項 | 事實或現象 | 解釋 |
A | 八月桂花，十里飄香 | 分子總是在不斷運動著 |
B | 水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮 | 原子大小隨溫度改變而改變 |
C | 25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中 | 分子間是有間隔的 |
D | 一滴水中含千千萬萬個水分子 | 分子很小 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語表示：
（1）兩個汞原子 ． （2）在石灰水中滴加酚酞試液變紅，是因為溶液中含有 ．
（3）氧化鋁中鋁元素的化合價 ． （4）保持干冰化學性質的最小粒子 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型．
（1）生石灰與水反應制熟石灰： 、 ；
（2）用稀鹽酸除去水垢中的氫氧化鎂： 、 ；
（3）過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣： 、 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）以下是初中化學常見的實驗裝置圖。請回答有關問題：
（1）圖中儀器a的名稱是
（2）使用A裝置制氧氣，試管口棉花團的作用是 ，該反應的化學方程式為
（3）要制取一瓶干燥的二氧化碳氣體，甲同學選用裝置BED的組合，該反應的化學方程式為 ，其中E中盛放的是 ，乙同學認為用裝置C代替B更好，理由是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過近一年的學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請根據下圖回答下列問題：
（1）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發生裝置是________（填序號），寫出反應的化學方程式______________________________________；
（2）用C裝置收集氧氣時，應將該裝置的__________端與發生裝置連接。
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