【題目】下列說法中正確的是
A．氧氣能支持燃燒，可作燃料
B．將盛有澄清石灰水的試劑瓶敞口放置，石灰水表面會有一層白膜生成
C．將紫色石蕊試液滴入某無色溶液呈現紅色，該溶液中一定溶有二氧化碳
D．人與動物的呼吸作用都屬于緩慢氧化
數學奧賽暑假天天練南京大學出版社系列答案
南大教輔搶先起跑暑假銜接教程南京大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室加熱150ml的液體，需要使用的儀器是
①燒杯 ②試管 ③酒精燈 ④石棉網 ⑤試管夾 ⑥鐵架臺
A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖，回答有關問題
（1）圖中標有①的儀器名稱是______．
（2）實驗室制取用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____________，發生裝置選______，
（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，其中二氧化錳起______作用，若用盛滿水的E裝置收集氧氣，應從導管____（填“a”或“b”）處通入．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現欲配制70g溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液，該實驗的部分操作如下圖所示：
（1）需要稱取氫氧化鈉的質量是14g（使用了砝碼和游碼），若稱量時出現了右盤高的現象（如圖A），接下來的操作應該是___________；
A．向右移動游碼 B．左盤中增加氫氧化鈉 C．左盤中減少氫氧化鈉
（2）若按照圖B的方法量取水，會使配制的溶液質量分數______(選填“偏大”或“偏小”)；
（3）D中所貼標簽有一項內容不正確，請加以改正___________；
（4）若要將已配好的70g溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液，稀釋成10%的氫氧化鈉溶液，需要加水__________g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們運用對比的學習方法探究堿的性質。
①由上圖實驗一、二可知，氫氧化鈉會吸收空氣的______________，因此要密封保存。
②實驗三中可觀察到三個軟塑料瓶變癟的程度大小為A＞B＞C， A瓶內發生反應的化學方程式為_____________________，對比A瓶與____________（選填“B”或“C”)瓶的實驗現象可證明CO2 能與NaOH發生反應。
③同學們設計如下兩種方案鑒別氫氧化鈉溶液與飽和氫氧化鈣溶液（編號為A、B）。
方案一 | 方案二 | 分析 |
| 微熱（不考慮水分蒸發） | 兩種方案中均觀察到A試管內出現白色渾濁，A中試劑為____________； 方案二的設計原理是利用了_____________。 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】電熱水壺用久后，內壁附著一層水垢（主要成分為CaCO3）。下列物質中，能用來除去水垢的是
A. 醬油 B. 白醋 (酸性,可以與大理石反應) C. 食鹽水 D. 水
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