【題目】調(diào)味劑是重要的食品添加劑，將下列調(diào)味劑加入水中，不能形成溶液的是
A．食鹽 B．蔗糖 C．味精 D．芝麻油
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性．
請(qǐng)依據(jù)上表，按要求回答下列問題：
（1）鹽酸的一條物理性質(zhì)__________。
（2）氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液_________（填“能”或“不能”）發(fā)生反應(yīng)。
（3）堿和鹽反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物一般必須都是可溶的．請(qǐng)寫出一個(gè)堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（4）NaOH和Ba（OH）2是兩種可溶性堿，其溶液均為無色．請(qǐng)寫出三種能鑒別這兩種物質(zhì)的試劑名稱或化學(xué)式 __________________ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（4分）如圖所示，若將稀硫酸比作初三學(xué)生在“應(yīng)急演練”中，要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處，各層都有三道門（空白處為通道），稀硫酸要在每層中打開一道門（即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)）才能到達(dá)出口處，請(qǐng)根據(jù)圖示回答以下問題。
（1）寫出疏散路線上經(jīng)過第三層時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）寫出疏散路線上經(jīng)過第二層時(shí)的氧化鐵和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）寫出疏散路線上經(jīng)過第一層時(shí)的氯化鋇溶液和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
以上屬于復(fù)分解反應(yīng)的是 （填序號(hào)）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)為探究氫氧化鈣的性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
① 請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整
實(shí)驗(yàn) 步驟 | a | b | c |
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現(xiàn)象 | 溶液變?yōu)?/span> （1） 色 | （2） | 有白色沉淀生成 |
結(jié)論 | 氫氧化鈣溶液能與 酸堿指示劑作用 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式是（3） 氫氧化鈣能與酸反應(yīng) | 氫氧化鈣能與 （5） （填物質(zhì)類別）反應(yīng) |
② 向試管b反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液，溶液pH的變化如圖所示，請(qǐng)回答。
Ⅰ.m點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是 （6） 。
Ⅱ.滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現(xiàn)象依次是 （7） 。
Ⅲ.隨著碳酸鈉溶液的加入，下圖中錯(cuò)誤的是 （8） 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某種氧化銅樣品中混有少量木炭粉，為測定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（N2不參加反應(yīng)，不考慮外界空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）。
①該實(shí)驗(yàn)需要測定的量：反應(yīng)前后裝置Ⅱ的質(zhì)量和 （9） 的質(zhì)量
②充分反應(yīng)后，裝置Ⅱ的質(zhì)量增加了0.44 g，則生成的二氧化碳的物質(zhì)的量是 （10） mol。求參加反應(yīng)的氫氧化鈉的物質(zhì)的量。（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算） （11）
③為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢?duì)反應(yīng)前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的要求是 （12） g。
④關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法正確的是（13） 。
A．當(dāng)黑色粉末全部變?yōu)楣饬良t色時(shí)方可停止加熱
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精噴燈會(huì)導(dǎo)致Ⅱ中液體倒流入Ⅰ中
C．只稱量反應(yīng)前后裝置Ⅰ中固體質(zhì)量也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
D．用氧氣代替氮?dú)馔瓿蓪?shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】6月5日是世界環(huán)境日，其主題是“綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎？“．下列做法不符合這一主題的是
A．紙張雙面打印
B．出行多乘坐公交車，少開私家車
C．大量使用塑料袋
D．開發(fā)太陽能等新能源代替化石燃料
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常出現(xiàn)異�，F(xiàn)象，我們要學(xué)會(huì)分析和解決問題：
①做粗鹽提純的過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁�？赡艿囊粋�(gè)原因是 ⑻ 。
②某同學(xué)將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時(shí)，發(fā)現(xiàn)冒出氣泡，則BaCl2溶液中可能混有的雜質(zhì)是 ⑼ 。
③用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁（裝置氣密性良好）。分析可能產(chǎn)生的原因,并作出假設(shè)：
假設(shè)Ⅰ：澄清石灰水已變質(zhì)。寫出該變化的化學(xué)方程式： ⑽ 。
假設(shè)Ⅱ：氣體X中除了有CO2外，還混有HCl氣體。
為驗(yàn)證假設(shè)Ⅱ，將氣體X通過下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩試管中的現(xiàn)象是 ⑾ ，A試管的作用是 ⑿ ，說明假設(shè)Ⅱ成立。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，打開A中分液漏斗的活塞，請(qǐng)回答問題：
①寫出儀器Ⅰ的名稱 （1） ；
②寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 （2） ；B中白磷不燃燒，原因是 （3） ；
③D觀察中到的現(xiàn)象是 （4） ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （5） ；
④E中溶液變成紅色的原因 （6） ；
⑤在G裝置上畫出用排水法收集一種難溶性氣體的方法 （7） （在答題紙上畫圖表示并作簡要說明）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在家中發(fā)現(xiàn)煤氣（天然氣或液化氣）泄露，你首先應(yīng)該做的是
A．立即關(guān)閉門窗，隔絕外界空氣 B．立即開窗通風(fēng)，斷絕氣源
C．立即在家中撥打電話通知煤氣管理所 D．用明火查找漏氣部位
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