【題目】一幅貼在汽車加油站的宣傳廣告如圖所示。下列圍繞這幅廣告畫(huà)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A.由玉米生產(chǎn)的乙醇可添加在汽油中作汽車燃料
B.玉米汁可作汽車燃料
C.推廣玉米生產(chǎn)的燃料可在一定程度上緩解當(dāng)前的能源危機(jī)
D.以農(nóng)作物玉米為原料來(lái)生產(chǎn)化學(xué)品是可行的
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】過(guò)氧化氫（H2O2）在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過(guò)氧化氫溶液的腐蝕性進(jìn)行研究，將銅片分別浸泡在以下3種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表，有關(guān)敘述不正確的是
編號(hào) | ① | ② | ③ |
實(shí)驗(yàn) |
|
|
|
一段時(shí)間后的現(xiàn)象 | 無(wú)明顯變化 | 溶液變藍(lán)，緩慢產(chǎn)生細(xì)小汽包 | 無(wú)明顯變化 |
A.實(shí)驗(yàn)①的作用是對(duì)照作用
B.實(shí)驗(yàn)②中溶液變藍(lán)，因?yàn)榉磻?yīng)中生成了CuSO4
C.實(shí)驗(yàn)③中無(wú)明顯變化，說(shuō)明銅不能與稀硫酸反應(yīng)
D.實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生細(xì)小氣泡，是因?yàn)榘l(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生了氫氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】尋寶篝火晚會(huì)設(shè)置搶答比武環(huán)節(jié)，燃燒是生活中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)之一。請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理回答問(wèn)題：
（1）篝火中木柴屬于燃燒條件中的__________，篝火燃燒時(shí)將_____能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。如果用手工紙船里盛有一定量的水，放在篝火上加熱一會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)紙張不會(huì)燃燒，請(qǐng)你解釋其中的原因是________________；
（2）篝火晚會(huì)項(xiàng)目中提供四個(gè)與燃燒有關(guān)的成語(yǔ)故事（見(jiàn)下圖），重點(diǎn)說(shuō)明和可燃物與氧氣或空氣的接觸面積有關(guān)的成語(yǔ)是____（填序號(hào)，下同），其中造成的結(jié)果可以讓可燃物的燃燒立刻就熄滅的成語(yǔ)是____；
A 
火上澆油 B 
釜底抽薪
C 
引風(fēng)吹火 D 
抱薪救火
（3）奔跑家族和兄弟家族分別選取兩個(gè)選項(xiàng)，要求從化學(xué)角度解釋成語(yǔ)中的原理：
①鉆木取火：____________；
②釜底抽薪：____________；
③煽風(fēng)點(diǎn)火：______________；
④水火不容：_____________；
（4）當(dāng)篝火晚會(huì)結(jié)束后，必須將火熄滅，確保消防安全。最后一個(gè)環(huán)節(jié)要求落敗方熄滅篝火余火，則你采用一種簡(jiǎn)單的滅火方法是_______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】天然溫泉是大自然賜給人類的寶物。天然溫泉富含人體所需的多種化學(xué)元素，但不同地區(qū)的溫泉成分也不完全相同。
（1）已知上述溫泉富含如下成分：①是鉀、鈉、鈣、鎂、鐵等陽(yáng)離子，②是氟、氧、碘、硫酸根等陰離子，③是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物質(zhì)。其中屬于單質(zhì)的有（用化學(xué)符號(hào)表示）_______；由硫酸根離子和鐵離子構(gòu)成的鹽是（用化學(xué)式表示）__________。
（2）溫湯溫泉以“富硒”著稱，硒（Se）具有防癌、抗癌作用，屬于人體中_____（填“常量”或“微量”）元素；如圖是硒原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中x的數(shù)值是____，在化學(xué)反應(yīng)中_____（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子符號(hào)為_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí),容器中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中
B. m點(diǎn)表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
C. m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素的質(zhì)量不相等
D. m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬材料，隨著科技水平的不斷提高，金屬及其合金在日常生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。
（1）人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬_____的位置移到最后，正好符合由弱到強(qiáng)的順序。
（2）汽車車體多用鋼材制造。表面_____不僅美觀，而且可有效防止生銹。
（3）工業(yè)冶煉金屬：
①工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為_____。工業(yè)冶鐵的原料有石灰石、鐵礦石、空氣及焦炭，其中焦炭的作用有_____、_____；石灰石首先在高溫下發(fā)生分解，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；其分解產(chǎn)物與鐵礦石的雜質(zhì)結(jié)合成爐渣。
②中國(guó)古老的冶銅方法“濕法冶銅”主要的反應(yīng)原理是_____（寫(xiě)化學(xué)方程式）。
（4）在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，除鋁、銀外，還需要用到的試劑是_____。（填化學(xué)式）
（5）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，如圖是鐵鍋的示意圖。
①使用鐵鍋是利用金屬的_____，
②家庭用的燃料大多為天然氣，寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式_____。炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_____。
③銅也易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，是銅與空氣中的_____共同作用的結(jié)果。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】二氧化硫氣體是造成酸雨的主要?dú)怏w，其水溶液叫亞硫酸（H2SO3）。硫化氫（H2S）是一種具有臭雞蛋氣味的劇毒氣體，其水溶液叫氫硫酸。已知相同的條件下，氫硫酸的酸性弱于亞硫酸．在室溫下向飽和的亞硫酸溶液中通入過(guò)量的硫化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O，則下圖中溶液的pH隨通入硫化氫體積的變化曲線示意圖正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)的“北斗七星”分別代表：金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽；相鄰的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。其中A 為金屬單質(zhì)、D 為金屬氧化物（例如 Fe2O3）、F 為堿。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)推斷寫(xiě)出以下兩種物質(zhì)的化學(xué)式：B：_____；G：_____。
（2）寫(xiě)出屬于 F 的一種物質(zhì)及其用途_____。
（3）寫(xiě)出符合D 與E 反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。
（4）寫(xiě)出符合題目要求屬于 C 的物質(zhì)化學(xué)式_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（8分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案
（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（2）同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化， 試管的實(shí)驗(yàn)是多余的。同學(xué)經(jīng)討論得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>
（3）去掉多余的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時(shí)間后過(guò)濾，得到不溶物和濾液，并對(duì)不溶物的成分進(jìn)行如下探究：
【提出問(wèn)題】燒杯中不溶物的成分是什么？
【實(shí)驗(yàn)探究】向過(guò)濾得到的不溶物中加稀硫酸
①若無(wú)氣泡產(chǎn)生，則不溶物的成分是
②若有氣泡產(chǎn)生，則不溶物中一定含有 ，可能含有
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