Question

【題目】在一堂化學實驗課上，老師為每組同學分別提供了一瓶未知溶質質量分數的氫氧化鈉溶液，讓他們用已知溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸來測定該氫氧化鈉溶液的溶質質量分數。以下是幾組同學的設想及做法：

(1)甲組同學的實驗如圖1所示：在燒杯中加入20g該氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入7.3%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變為無色為止，共用去稀鹽酸10g，則甲組同學計算出這瓶氫氧化鈉溶液溶質質量分數為4%，請回答：使用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌目的是____。

(2)乙組同學的設想是：在燒杯中加入一定質量的該氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入7.3%的稀鹽酸，并不斷攪拌，在此過程中通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，來達到相同的實驗目的．

①下列使用pH試紙的方法正確的是____(填字母)．

A 將pH試紙剪成幾段節約使用

B 將pH試紙浸入待測液中，與標準比色卡對照，測出pH為13

C 將pH試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上與標準比色卡對照， 測出pH值為9.5

D 將pH試紙放在白色點滴板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上與標準比色卡對照，測出pH值為7

②由于用pH試紙多次測定較繁瑣，在老師指導下，乙組同學取了20g該氫氧化鈉溶液進行了數字化實驗，由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖象．請回答：圖2中a點表示的含義是____；b點溶液中含有大量的陽離子有____(填離子符號)；

③乙組同學要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數除了用到已有數據外，你認為還需要補充的數據是____。

(3)丙組同學在滴加稀鹽酸一段時間后，發現溶液中有少量氣泡產生．這一“異�，F象”激起了他們的探究欲望，通過實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經部分變質,若要除去溶液中變質生成的雜質，可加入適量的____(填化學式)溶液后，再過濾。

Answer 1

【答案】使氫氧化鈉和鹽酸充分接觸，充分反應 AD 氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應，恰好中和 Na+和H+ 稀鹽酸的密度 Ca(OH)2

【解析】

（1）不斷攪拌目的是使氫氧化鈉和鹽酸充分接觸，故填：使氫氧化鈉和鹽酸充分接觸，充分反應；

（2）①A、為節約pH試紙，將pH試紙剪成幾段節約使用，A項正確；

B、pH試紙不能浸入待測液中，會污染待測液，B錯誤；

C、pH試紙與標準比色卡對照測得的pH值，都是整數，不可能出現小數，C選項錯誤；

D、將pH試紙放在白色點滴板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上與標準比色卡對照，測出pH值為7，此時說明氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應，選項正確；

故選：AD

②a點pH=7，表示氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應，恰好中和，b點pH＜7表示酸過量，此時溶液溶質為NaCl和HCl，溶液中含有的陽離子是Na+和H+；故填：氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應，恰好中和；Na+和H+；

③要求氫氧化鈉溶液的溶質的質量分數，須知鹽酸的質量，由圖像可看出滴加的稀鹽酸的體積，還需要的數據是稀鹽酸的密度，故填：稀鹽酸的密度；

（3）氫氧化鈉變質的原因是與空氣中的二氧化碳反應，生成了碳酸鈉，滴加稀鹽酸時發生反應生成了二氧化碳氣體，因此有少量氣泡產生，由于碳酸鈉能與氫氧化鈣（氫氧化鋇）反應生成了氫氧化鈉和碳酸鈣（碳酸鋇）沉淀，既除去了雜質碳酸鈉，又沒有引入新的雜質，故可用氫氧化鈣（氫氧化鋇）除去雜質。故填：Ca(OH)2