【題目】根據反應事實,能推斷影響化學反應的因素,下列推斷錯誤的是
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選項 | 反應事實 | 影響因素 |
A | 碳燃燒時若氧氣充足生成二氧化碳,若氧氣不足則生成一氧化碳 | 反應物的用量 |
B | 常溫下鐵不能在氧氣中燃燒,加熱至紅熱后卻能在氧氣中劇烈燃燒 | 反應物的性質 |
C | 硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈 | 反應物的濃度 |
D | 分別將等濃度的稀鹽酸加入到鋅粒和鋅粉中,鋅粉反應更劇烈 | 反應物的接觸面積 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】“見著知微,見微知著”是化學思維方法。
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從宏觀知微觀
水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為______;
氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是______和______
填符號
。
從微觀知宏觀
微粒A最外層電子數是______,在化學反應中容易______
填“得”或“失”
電子;
微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩定的是______
填編號,下同
,屬于同一種元素的是______和______。
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【題目】在天宮二號實驗室中,航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料.由圖可知,下列關于碲元素的說法錯誤的是
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A. 碲原子核外有52個電子
B. 碲原子有52個質子
C. 碲原子的質量為127.60g
D. 碲元素是非金屬元素
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【題目】下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
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A. 此反應有單質生成
B. 原子在化學變化中是不可分的
C. 圖中生成物全部是化合物
D. 參加反應的兩種分子的個數比為1∶1
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【題目】某校化學興趣小組同學取某石灰石樣品25克進行測定實驗,現將100克稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質不溶于水,也不參與反應),充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀鹽酸的質量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質量/g | 2.2 | 4.4 | X | 8.8 | 8.8 |
試求
(1)X的值是______。
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數______。
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【題目】實驗探究一:探究紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,催化效果如何?
探究小組據此設計了如下探究方案。
(實驗探究)請你將以下實驗探究內容補充完整。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論及解釋 |
步驟I
| 試A中無明現象; 試管B中 ______ 。 | ①產生的氣體是氧氣 ②紅磚粉末可以改變過氧化氫分解速率 |
步驟Ⅱ | ①試管B的現象與步驟Ⅰ中的現象相同; ②濾渣質量等于ag | 紅磚粉末的 ______ 在反應前后均沒有發生變化,能作過氧化氫分解的催化劑 |
步驟Ⅲ
| 兩試管中均產生氣泡且C中產生氣泡較慢 | ______ |
(拓展應用)探究小組利用以下儀器進一步驗證“
溶液對過氧化氫的分解也具有催化作用”,請回答:
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寫出儀器C的名稱:______。
從方便取用液體并節約試劑的角度考慮,該探究小組最好選用以上所示儀器中的______
填字母
。
實驗探究二:探究過氧化氫分解的影響因素。
探究小組使用壓強傳感器等設備,檢測不同溫度下過氧化氫分解時氣體壓強的變化。經過實驗、數據處理等,獲得如圖所示的壓強時間變化曲線。
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由此可知,過氧化氫的分解速率與溫度之間的關系是______。
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【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水也不與鹽酸反應)。為了測定雞蛋殼碳酸鈣的含量,進行如下實驗:
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(1)生成二氧化碳的質量是__________。
(2)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數為_________。
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【題目】每年5、6月是藍莓豐收的時節。藍莓中含有豐富的花青素(化學式為C15H11O6)。花青素是一種水溶性色素,顏色與細胞液的酸喊性有關,細胞液酸性時呈紅色,堿性時呈藍色。
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(1)在稀鹽酸中滴加花青素,溶液變______。
(2)一個花青素分子中共有______個原子,花青素分子的相對分子質量為______。
(3)花青素中碳、氫、氧三種元素的質量比是______。
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【題目】能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關。
(1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)資源。化石燃燒在燃燒過程中將_____能轉化為熱能。
(2)“可燃冰”的主要成分是_____,“可燃冰”作為燃料燃燒時發生的化學方程式是_____。
(3)煤燃燒時排放岀二氧化硫等污染物,某電廠為防止環境污染,用石灰石漿來吸收二氧化硫,其反應的化學方程式為:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X,則X的化學式為_____。
(4)當你發現家里有煤氣泄漏時,應先_____,切忌不可產生明火,否則有發生爆炸的危險。
(5)下列做法中不符合“低碳生活”理念的是_____(填序號)。
①改造或淘汰高能耗、高污染產業
②大力發展煤炭火力發電
③研制和開發新能源替代傳統能源
④優化建筑設計,增強室內自然采光,減少照明用電
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