Question

對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)是創(chuàng)新的表現(xiàn)方式之一．下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置，請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題：

（1）A裝置中所用玻璃儀器的名稱是

 

；
（2）A裝置除可用作實(shí)驗(yàn)室制取H₂、O₂的發(fā)生器外，還可以用作制

 

氣體的發(fā)生裝置，用A裝置制取O₂的化學(xué)方程式是

 

；
（3）小張從裝置A得到啟發(fā)，在大試管中增加了隔離銅絲網(wǎng)，設(shè)計(jì)成裝置B用于制H₂，相對(duì)于用A裝置制H₂，用B裝置的優(yōu)點(diǎn)是

 

；
（4）小李回家用大小不同的兩只試管設(shè)計(jì)了C、D裝置，準(zhǔn)備用于制取少量H₂，你認(rèn)為C、D裝置中哪一種裝置更好

 

（填字母代號(hào)）．小李從家中找出了廢舊干電池皮（含單質(zhì)鋅）、牙膏皮（含單質(zhì)鋁），稀硫酸、食醋，用于制H₂的最佳化學(xué)反應(yīng)方程式是

 

．

Answer 1

分析：（1）A裝置所用儀器均為實(shí)驗(yàn)室常用儀器．
（2）選用此裝置應(yīng)滿足的條件是：反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫；熟記常用的化學(xué)方程式．
（3）從操作是否簡(jiǎn)單、是否節(jié)約藥品、是否方便使用、是否會(huì)造成污染等角度進(jìn)行分析．
（4）D裝置會(huì)造成生成的部分氣體從兩試管的縫隙中逸出；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氫氣的反應(yīng)原理進(jìn)行分析．

解答：解：（1）熟記常用儀器的名稱可知A裝置中所用玻璃儀器的名稱是：試管、長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)氣管．
（2）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫，可選用A裝置作為發(fā)生裝置；實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制氧氣時(shí)，也可用A裝置；過(guò)氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣．故答案為：二氧化碳；   2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑
（3）將鋅粒放在銅網(wǎng)上，稀硫酸放在試管中，需要?dú)怏w時(shí)，將銅網(wǎng)向下移入液體藥品中，不需要?dú)怏w時(shí)，將銅網(wǎng)向上移出液體藥品，因而此裝置能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．故答案為：能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
（4）C裝置可用向下排空氣法收集到氫氣，D裝置會(huì)造成生成的部分氫氣從兩試管之間的縫隙跑掉；實(shí)驗(yàn)室通常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，也就是用小李找到的廢舊干電池皮和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣．故答案為：C；  Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑

點(diǎn)評(píng)：本道題主要考查的是讓學(xué)生從兩個(gè)相似的裝置中選擇出更好的裝置，并說(shuō)出其優(yōu)點(diǎn)，考查了學(xué)生用比較的方法進(jìn)行分析問(wèn)題的能力．