【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列分析正確的是（ ）
A. t1℃時，A、C兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等
B. t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質和溶液的質量比為1：3
C. 將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質質量分數的大小關系是B＝C＞A
D. 將t1℃時C的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用的方法是升高溫度
【答案】B
【解析】
A、t1℃時，A、C兩種物質的溶解度相等，但是飽和溶液的質量不能確定，所以飽和溶液中溶質的質量也不能確定，選項錯誤；
B、t2℃時，A物質的溶解度是50g，所以把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質和溶液的質量比為25g：75g＝1：3，選項正確；
C、t1℃時，B物質的溶解度最大，A、C物質的溶解度相等，降低溫度，A、B物質的溶解度減小，C物質的溶解度增大，應該按照t2℃時的溶解度計算，所以將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質質量分數的大小關系是B＞A＞C，選項錯誤；
D、C物質的溶解度隨溫度的升高而減小，所以將t1℃時C的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用的方法是降低溫度，選項錯誤，故選B。
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如表格是甲乙丙三種物質在不同溫度下的溶解度（單位g），如圖是KNO3、NaCl兩種固體的溶解度曲線，請結合表格和曲線回答下列問題
0℃ | 30℃ | 60℃ | 90℃ | |
甲 | 13.3 | 45.8 | 110 | 202 |
乙 | 35.5 | 36.0 | 37.1 | 38.1 |
丙 | 0.18 | 0.16 | 0.12 | 0.08 |
（1）甲、乙、丙三種物質中可能是硝酸鉀的是_____；
（2）欲使30℃時丙的飽和溶液轉化為不飽和溶液，除加溶劑外還可以采取的方法是_____；
（3）在30℃時，將50g甲放入100g水中，充分攪拌。所得溶液的質量約為_____g，將此混合物升溫到90℃時，以下說法正確的是_____
A 甲的溶解度變大 B 甲溶液的質量變大 C 溶液中甲的質量分數不變
（4）KNO3中混有少量NaCl，提純KNO3采取_____結晶方法。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈣片的標簽如圖所示，且鈣片中只有碳酸鈣中含有鈣元素。為測定其真實的含鈣量，小東取10片鈣片放入盛足量鹽酸的燒杯中，充分反應后再稱取燒杯和剩余物的總質量。
小東做了三次實驗，數據如下表：
物質的質量/ g | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 |
反應前：燒杯+鹽酸 | 22 | 22 | 22 | 22 |
10片鈣片 | 8 | 8 | 8 | 8 |
反應后：燒杯+剩余物 | 26.7 | 26.5 | 26.9 | 26.7 |
（1）請列式計算每片此鈣片含碳酸鈣的質量_______。
（2）請通過計算說明此標簽中的含鈣量是否合理_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為實驗室中常用裝置。
請回答下列問題：
（1）儀器①的名稱是____________
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣所選用的裝置是_________（填裝置字母），該反應的化學方程式為_________________。
（3）實驗室制取氧氣，發生裝置選取A的優點_____，
（4）通常狀況下，氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶解于水形成氨水，相同條件下密度比空氣小。常溫下實驗室可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請從上圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置，則裝置的接口連接順序是a→dc →f，上述實驗中，E裝置的作用是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為A、B兩種元素的原子結構示意圖,請據圖回答下列問題：
（1）A元素位于第_______周期；
（2）B元素原子的核電荷數為_______；
（3）A元素和B元素的本質區別是______________；
（4）寫出A、B元素形成的物質的化學式為_________.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學微觀世界精彩萬分，化學與人類生活息息相關。
(1)如下圖A、B是兩種微粒的結構示意圖，請回答下列問題：
① 若 A 表示某元素的原子，則X=______，該元素的原子在化學反應中容易____(填“失去”或“得到”)電子。
②若 B 是某陰離子的結構示意圖，則Y數值可能是下列中的______(填字母序號)。
a.11 b.10 c.9 d.8
(2)生活中處處有化學。
①為預防老年人患骨質疏松癥，常食用乳制品、骨湯等食物，補充人體需要的________元素。
②新鮮牛奶的 pH 約為 7，儲存一段時間后味道變酸，pH______(填“變大”或“變小”)。
③端午節吃粽子是我國的傳統民俗，粽子制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等，其中富含蛋白質的是_______。
④面料為“冰蠶絲”的運動服，其主要成分為合成纖維。請用化學方法鑒別“冰蠶絲”和羊毛：____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組在老師指導下，用pH傳感器測得圖Ⅰ燒杯中溶液的pH隨通入氣體時間的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A. 實驗中會觀察到錐形瓶中產生大量氣泡，乙中澄清石灰水變渾濁
B. AB段pH不變的可能原因是甲中反應還沒有開始
C. BC段發生的化學反應主要是HCl和石灰水的反應
D. D點所得溶液的成分除H2O外只有氯化鈣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李曉同學將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B中，并進行了如圖所示的三組實驗：
（1）實驗l中，兩支試管的溶液都變成______色。
（2）實驗2中，若B盛裝的是NaOH溶液，發生反應的化學方程式為______。
（3）實驗3中，李曉同學向兩支試管吹氣，A中有白色沉淀生成，B中無現象，為了探究吹氣后B中溶質的成分，李紅進行了如下探究。
提出猜想：
猜想1：溶質只有氫氧化鈉
猜想2：溶質只有碳酸鈉
猜想3：溶質有氫氧化鈉和碳酸鈉
實驗和結論：
實驗 | 實驗現象 | 結論 |
取B中少量溶液，加人澄清石灰水至不再產生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞試液。 | ______ | 猜想3成立 |
反思與評價：
老師評價李曉得出的結論不正確，是因為猜想______（填數字）也會產生相同的現象，如果要驗證“猜想3成立”，必須要換試劑，將Ca（OH）2換成______溶液。
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