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【題目】下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�

A. 稱重NaOH固體B. 測溶液的pH

C. 稀釋濃硫酸D. 排空氣法收集CO

【答案】A

【解析】

A、托盤天平稱量藥品時，藥品置于左盤，砝碼置于右盤，稱量NaOH等易潮解、有腐蝕性的物質時將藥品放置于小燒杯內進行稱量，A選項操作正確，符合題意；

B、用pH試紙測量溶液的pH值時，用玻璃棒蘸取溶液點在試紙上，待試紙變色后與標準比色卡對比，不能將試紙伸入到溶液中，B選項操作錯誤，不符合題意；

C、稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿燒杯內壁注入加有水的燒杯中，并用玻璃棒不斷地攪拌，C選項將水加入濃硫酸中，可能會造成液體濺出，引發危險，操作錯誤，不符合題意；

D、CO有毒，密度比空氣密度略小，相差不大，不能用排空氣法收集，D選項操作錯誤，不符合題意。故選A。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列微粒結構示意圖回答問題。

（1）寫出下列微粒的化學符號：A_____ D_____

（2）上述微粒屬于陽離子的是_____、_____（填符號）。具有相似化學性質的原子有________（填序號，下同）

（3）下列微粒具有穩定的結構_____、_____、_____、_____、_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑．某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液（主要成分為FeCl2、CuCl2）進行了氯化鐵回收實驗．

（1）寫出步驟①中發生反應的化學方程式是_________．

（2）步驟②中的操作a的名稱是___；

（3）固體A的成分是_____________．（填化學式）

（4）步驟⑤反應的基本類型是________，

（5） FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發生變質，在保存FeCl3溶液時，常向FeCl3溶液中加入某種酸，以防止FeCl3溶液變質，你認為選用____（用字母表示）最合理。

A.稀硝酸 B .稀硫酸 C .稀鹽酸 D .稀醋酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在小英家的倉庫里，堆放著一袋袋碳酸氫銨(NH4HCO3)。過了一個夏天，小英發現這種化肥所特有的刺激性氣味變得更濃烈了，有些化肥袋里碳酸氫銨變少了。檢查發現，變少的化肥包裝袋沒有密封，化肥也沒有撒落在地上，更沒有人進過倉庫開袋使用。為了探究這些化肥減少的原因，小英在實驗室取了一些碳酸氫銨粉末，放在蒸發皿中加熱，過一會兒觀察到粉末完全消失，同時也聞到了這種刺激性氣味。粉末為什么會消失呢？

[提出問題] 碳酸氫銨粉末消失的原因是什么？

[猜想]

①碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態變成它的氣態。

②碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發生分解反應，可能產生的物質有氨氣和其他物質。

[查閱資料]

(1)碳酸氫銨屬于氮肥，不具有升華的性質，說明上述猜想______(填序號)不成立。

(2)氨氣(NH3)具有特殊的刺激性氣味，極易溶于水，能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。

(3)二氧化氮(NO2)為紅棕色氣體，一氧化氮(NO)為無色氣體，在空氣中易發生反應：。

[進行實驗]

實驗操作	實驗現象	實驗結論
Ⅰ.取適量碳酸氫銨于試管中加熱，如圖7甲所示，將干燥的紅色石蕊試紙接近導管口	產生強烈的刺激性氣味，試管壁上有無色液滴且試紙變藍，但未見紅棕色氣體	分解產物中有______和______，沒有________或一氧化氮
Ⅱ.按圖乙所示裝置繼續實驗，直到反應完全	澄清石灰水變渾濁	分解產物中有__________