【題目】春天的“野三坡”，百花盛開，花香四溢，這種現象說明
A．分子之間有間隔
B．分子是不斷運動的
C．分子是由原子構成的
D．分子具有一定的質量
課堂全解字詞句段篇章系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的有關性質時進行了如下實驗：
（1）實驗一：①試管內未發生反應，②試管中有紅色物質析出，發生反應的化學方程式________，該實驗可得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為________．
（2）實驗二：將實驗一后①、②試管內的物質倒入燒杯中，發現燒杯內的紅色固體明顯增多，一段時間后過濾．濾渣中一定含有的物質是________，可能有的物質是________，為了進一步確定可能有的物質是否存在，同學們設計了如下方案：
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
取少量濾渣于試管中，向其中滴加________ | 沒有氣泡產生 | ________ |
濾液中含有的金屬離子可能是________．
①Mg2＋ ②Mg2＋、Fe2＋ ③Mg2＋、Fe3＋ ④Cu2＋、Fe2＋ ⑤Mg2＋、Fe2＋、Cu2＋
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是三種固體物質的溶解度曲線．
請你根據曲線回答下列問題：
（1）氯化鈉和硫酸鋰在0℃時的溶解度是________g．
（2）在20℃時，P點表示硝酸鉀的________溶液（填“飽和”或“不飽和”），若要將硝酸鉀從溶液中結晶析出，可采用________．
（3）將硝酸鉀和硫酸鋰的飽和溶液從20℃降溫到10℃，有晶體析出的是________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）
（1）下列關于氫氧化鋇性質的描述中，不屬于堿的共同性質的是 。
A．能使紫色石蕊溶液變藍色 B．能與鹽酸反應生成水
C．能與Na2CO3溶液反應生成沉淀 D．能與CO2反應生成水
（2）堿能表現出一些共同的性質，這是因為堿溶液中都含有 （用符號表示）。
（3）根據下圖可以看出酸與堿發生中和反應的微觀本質是 。
（4）請寫出氫氧化鋇與下列物質反應的化學方程式：
①與CO2反應 ；
②與Na2SO4溶液反應 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5×10－6m的顆粒物）的增多會導致霧霾天氣，對人體健康和環境質量的影響較大。下列措施中不利于PM2.5治理的是
A．禁止焚燒秸稈 B．開發新能源汽車
C．發展燃煤發電 D．加強建筑工地揚塵控制
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）實驗室中有一瓶標簽受損的無色溶液，如圖所示。
這瓶無色溶液中的溶質是什么呢? 化學興趣小組的同學進行了探究。
實驗員老師告訴大家，該溶液中的溶質只能是氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中的一種。
（1）大家討論后一致認為不可能是氧化鈉，理由是 。
（2）為確定該溶液中溶質的成分，同學們繼續進行實驗探究，最終確定這瓶溶液中的溶質是氯化鈉。請只用2種試劑完成實驗并書寫實驗報告：
實驗操作 | 預期現象和結論 |
① | |
② |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】摩托羅拉公司研發了一種由甲醇為原料的新型手機電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續使用一個月才充一次電，其電池反應原理為：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O 其中X的化學式為
A．O2 B．CO C．CO2 D．H2
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